【題目】結構與功能相適應是生物學的基本觀點。下列敘述中,不符合此觀點的是

A.昆蟲的頭部有口器,既可以攝取食物,又可以進行呼吸

B.根尖成熟區(qū)形成大量根毛,增加了根吸收水分的表面積

C.肺泡壁和毛細血管壁都僅由一層上皮細胞構成,有利于進行氣體交換

D.哺乳動物牙齒分化,既提高了攝食能力,又增強了對食物的消化能力

【答案】A

【解析】

1)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失。
2)成熟區(qū)也叫根毛區(qū),是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
3)哺乳動物一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達,體溫恒定,哺乳胎生。

A、昆蟲的頭部有口器,只可以攝取食物,不能進行呼吸,錯誤;
B、根尖成熟區(qū)形成大量根毛,增加了根吸收水分的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,正確;
C、肺泡壁和毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和血液進行氣體交換,正確;
D、哺乳動物牙齒分化,既提高了攝食能力,又增強了對食物的消化能力,正確。
故選:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,錯誤的是

A.所有動物的血液都是紅色的B.血漿與血清的主要區(qū)別在于血漿中含有纖維蛋白原

C.血液是體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)妮d體D.紅細胞中含有紅色的血紅蛋白所以人體血液呈紅色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“狼孩”是被失去幼崽的母狼喂養(yǎng)長大的。母狼的這種行為屬于( )

A.先天性行為B.學習行為C.防御行為D.社會行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組動物中屬于恒溫動物的是   (

A.鯨、龜B.家兔 、虎C.魚、家鴿D.鱷魚、狗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的蒸騰作用不可以(

A.增加空氣濕度,形成降雨B.降低葉片表面的溫度

C.促進根對無機鹽的吸收和運輸D.促進根對水的吸收和運輸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是(

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源和生命進化問題至今仍有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌O铝嘘P于生命起源和生命進化的有關說法中,正確的是

A.米勒的模擬實驗表明原始地球上能形成構成生命體的蛋白質(zhì)等有機物

B.化石是研究生物進化的重要證據(jù),在地質(zhì)年代較近的地層中沒有化石

C.處于越小的生物分類單位之下的生物,其共同特征越多,親緣關系越近

D.親緣關系越遠的生物,其蛋白質(zhì)構成的差異或核酸分子的差別就越小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(

A.使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應將玻片向左上方移動

B.動物細胞和植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

C.植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織,具有保護功能

D.在結構層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法不正確的是( 。

A.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線:鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡

B.平靜呼氣時,肋間肌和膈肌均舒張,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,但在霧霾天氣出門仍需防護

D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案