【題目】下列神經(jīng)活動(dòng)中，為人類(lèi)所特有的是

A．吃到酸梅分泌唾液 B．談到酸梅分泌唾液

C．聞到酸梅味道分泌唾液 D．看見(jiàn)酸梅分泌唾液

【答案】B

【解析】

試題分析：非條件是生來(lái)就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的；條件反射是出生后，在生活的過(guò)程逐漸形成的后天性反射，是由大腦皮層的參與下完成的；人類(lèi)不但能夠?qū)唧w信號(hào)發(fā)生反射，還能對(duì)具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言文字的刺激也能建立條件反射，因?yàn)槿祟?lèi)具有語(yǔ)言中樞，這是人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征，動(dòng)物則沒(méi)有這種能力。A、B、C、D都是由大腦皮層的參與下完成的，都屬于條件反射。而談到酸梅二字，分泌唾液，是有語(yǔ)言中樞的參與，對(duì)具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言文字的刺激建立的條件反射，是人類(lèi)特有的條件反射，可見(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。

現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表。請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題:（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）

組別

裝置
標(biāo)號(hào)

種子所處的環(huán)境

種子
數(shù)

發(fā)芽率
(%)

溫度(℃)

濕度

光照

甲

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無(wú)光

5

0

D

25

潮濕

無(wú)光

5

100

丙

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無(wú)光

100

98

（1）乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比，不足之處是 。

（2）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用 組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿(mǎn)的大豆種子播種，因?yàn)轱枬M(mǎn)大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了你太多的驚奇。你懂得了：

（1）你的生命開(kāi)始干一個(gè)被稱(chēng)為“受精卵”的細(xì)胞，該細(xì)胞形成的場(chǎng)所是_______在出生之前，你舒適地生活在媽媽的子宮里，每時(shí)每刻都能通過(guò)_______和臍帶．從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣。

（2）若你是個(gè)女孩，你的體細(xì)胞中性染色體的組成是________。

（3）若依是個(gè)男孩，青春期開(kāi)始長(zhǎng)出胡須，聲調(diào)也變得低沉．這與睪丸分泌的________有著密切的關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)中，慣用右手（由顯性基因R控制）和慣用左手（由隱性基因r控制）是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)慣用右手的夫婦，生了一個(gè)慣用左手的兒子。

（1）基因R和r是一對(duì) 基因，它們分別位于成對(duì)的 上。

（2）決定兒子這一性狀的基因型是 。

（3）這一性狀在兒子與父母之間產(chǎn)生了變異，這種變異是否可以遺傳？答： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（ ）

A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)

C．把大豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗 D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體，DNA和基因的描述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）
A.男性產(chǎn)生的精子中只含X和Y染色體，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含X染色體
B.正常情況下，體細(xì)胞內(nèi)染色體和基因是成對(duì)存在的
C.一條染色體上雖然含有多個(gè)基因，但不是每個(gè)基因都要將遺傳信息表達(dá)出來(lái)
D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的是 （ ）

A. 小腦 B. 大腦 C. 脊髓 D. 腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的資料，回答問(wèn)題。

資料一：曾經(jīng)在石景山京門(mén)路沿線黑石頭段永定河上游，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小林蛙涌上河岸，形成一道奇特景象，數(shù)不清的筆頭大小的小林蛙集中在永定河引水渠上游岸邊，形成了兩岸一公里多長(zhǎng)，一米左右寬的林蛙帶。數(shù)不清的小林蛙疊了一層又一層，還形成了一堆半尺高的“小山”。因?yàn)閿?shù)量太多，大量的小林蛙已經(jīng)在擠壓堆積中死亡。

資料二：成都附近環(huán)境污染嚴(yán)重的地區(qū)出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象。

資料三：現(xiàn)在正是北京蛙類(lèi)上岸的季節(jié)。

（1）以下兩種解釋哪種有道理？為什么？

A：原因是環(huán)境污染嚴(yán)重，其它適合上岸生存的地方被破壞，迫不得已，就競(jìng)相在一處上岸。

B：是對(duì)異常天文現(xiàn)象的反應(yīng)。

（2）所謂蛙類(lèi)上岸是指它完成了發(fā)育過(guò)程中的什么階段？

（3）兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程中對(duì)環(huán)境有什么要求？

（4）青蛙是農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵，為了減少殺蟲(chóng)劑對(duì)人類(lèi)健康的影響，請(qǐng)你幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯制定保護(hù)青蛙的措施（至少兩條）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.綿羊的長(zhǎng)毛和白毛
B.人的身高和體重
C.豌豆的綠色和番茄的紅色
D.狗的長(zhǎng)毛和短毛

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