【題目】戴眼鏡會給生活帶來許多不便,我們青少年要注意保護眼睛預(yù)防近視。預(yù)防近視需要:

A. 在直射的強光下看書B. 躺臥床上舒服地看書

C. 節(jié)約時間邊走邊看書D. 光線陰暗點亮燈看書

【答案】D

【解析】

預(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。

預(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢要正確,讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。

A、不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字,A錯誤;

B、不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書,B錯誤;

C、不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書,C錯誤;

D、不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字,D正確。

所以答案選擇D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由HIV引起的傳染病。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A. 與艾滋病患者握手不易被傳染

B. 人類對艾滋病還沒有特效的治療方法

C. HIV侵犯免疫系統(tǒng)降低免疫功能

D. HIV是艾滋病傳播的病原體和傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在心臟灌流實驗中,把下腔靜脈扎住,肺靜脈只留一條,請據(jù)此回答下列問題。

1)如將水從肺靜脈灌入,水一定從___________流出,這是由于___________、___________的作用,保證了水流按一定的方向流動。

2)如將水從上腔靜脈灌入,水一定從___________流出。

3)如將水從主動脈灌入,則水由___________流出。

4)以上實驗證明了______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把致病菌與其引起的疾病對應(yīng)

A. 痢疾桿菌 a. 玉米瘤黑粉病

B. 鏈球菌 b. 扁桃體炎

C. 霉菌 c. 細(xì)菌性痢疾

D. 結(jié)核桿菌 d. 肺結(jié)核

A___________B___________C__________D__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上醫(yī)生會根據(jù)受血者的病情不同有針對性的輸血,對于嚴(yán)重貧血者所輸入的血一般成分應(yīng)該是( )

A. 紅細(xì)胞B. 血漿

C. 血小板D. 全血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于微生物的作用的是

A. 能生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品 B. 能使動植物和人患病

C. 促進自然界的物質(zhì)循環(huán) D. 真菌能進行光合作用,釋放氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機。打印出一葉長寬各4mm,厚0. 5mm的微型肝臟。打印肝臟雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)功能。為制造這葉肝臟,打印機疊加了約20層肝實質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞(兩種主要的肝細(xì)胞),還添加了來自血管的細(xì)胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上。關(guān)于這則報道的評論,不合理的是( )

A. 打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細(xì)胞

B. 肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管

C. 此肝臟應(yīng)能分泌膽汁,脂肪在膽汁的作用下將變成微小的顆粒,即脂肪微粒

D. 脂肪微粒最終被分解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)被此肝臟吸收進入血液中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。

A. 受精卵 B. 生殖細(xì)胞

C. 體細(xì)胞 D. 精子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取兩個罐頭瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條蚯蚓,觀察兩瓶中蚯蚓的生活狀況。

(1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動了?______

(2)本實驗中的變量是_______。

(3)這一實驗說明環(huán)境中的哪一因素影響蚯蚓的生活?______。

(4)在本實驗中為什么要設(shè)置乙瓶?______。

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