9.2016年6月5日是世界環(huán)境日,主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念.人們?nèi)找娴吹沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)以及對(duì)環(huán)境的肆意破壞,致使我們居住的家園綠化越來(lái)越少,垃圾越來(lái)越多,污染越來(lái)越嚴(yán)重.共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園是我們的共同義務(wù).面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題,我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么呢?(至少列舉出3點(diǎn))

分析 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的,為了人類自身的生存和發(fā)展,人們必須具有環(huán)保意識(shí);環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.

解答 解:共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園是我們的共同義務(wù),中學(xué)生可以通過(guò)一些具體的、力所能及的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,如:
(1)樹立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,做到不亂扔垃圾并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境.
(2)積極參與植樹種草,治理環(huán)境污染的公益活動(dòng).
(3)作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者,做好宣傳工作,喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注.
故答案為:
(1)樹立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,做到不亂扔垃圾并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境.
(2)積極參與植樹種草,治理環(huán)境污染的公益活動(dòng).
(3)作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者,做好宣傳工作,喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注.

點(diǎn)評(píng) 本題從生活的實(shí)際出發(fā),考查節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),主人翁意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)徽.圖案外圓為綠色橄欖枝,代表一切植物和生態(tài)環(huán)境.內(nèi)圓由藍(lán)天、青山、綠水、紅太陽(yáng)組成.ZHB三字母“中國(guó)環(huán)!钡臐h語(yǔ)拼音縮寫.該會(huì)徽的寓意是地球是人類賴以生存和發(fā)展的大環(huán)境,我們要共同保護(hù)它.
(1)圍繞保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題,設(shè)計(jì)2個(gè)有創(chuàng)意的宣傳口號(hào).
(2)寫出自己參加過(guò)的一次環(huán);顒(dòng)的過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按如表要求進(jìn)行處理.(  )
瓶號(hào)
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
請(qǐng)據(jù)表分析:處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是什么?
A.2組,溫度、空氣B.2組,溫度、消毒棉球
C.2組,溫度、細(xì)菌D.3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.夏季,荔枝上市后人們出現(xiàn)的反射活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是( 。
A.聽說(shuō)荔枝上市而分泌唾液B.吃著荔枝感覺(jué)酸而分泌唾液
C.看到荔枝而分泌唾液D.看到“荔枝”兩字兒而分泌唾液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列消化液中不含消化酶的是(  )
A.胰液B.胃液C.膽計(jì)D.腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.蛇冬眠B.煤燃燒C.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙D.羊吃草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人的血液組成為(  )
A.血漿和血細(xì)胞B.白細(xì)胞和紅細(xì)胞C.血漿和血小板D.白細(xì)胞和血小板

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6.下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的是( 。
A.B.鴿子C.D.大猩猩

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7.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像,最可能的原因是(  )
A.顯微鏡光圈的大小改變了B.射入的光線改變了
C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.沒(méi)有調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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