17．夏季，荔枝上市后人們出現(xiàn)的反射活動中，屬于簡單反射的是（　　）
A．聽說荔枝上市而分泌唾液B．吃著荔枝感覺酸而分泌唾液
C．看到荔枝而分泌唾液D．看到“荔枝”兩字兒而分泌唾液

分析 （1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

解答 解：ACD、“看到荔枝而分泌唾液”、“聽說荔枝上市而分泌唾液”、“看到‘荔枝’兩字而分泌唾液”，都是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此屬于復(fù)雜反射；
C、“吃著荔枝感覺酸而分泌唾液”，是生來就有的先天性反射，因此屬于簡單反射．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．植物根尖吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物之間的關(guān)系，甲、乙、丙分別是（　　）
A．甲是生產(chǎn)者，丙是消費者，乙是分解者
B．甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者
C．乙是生產(chǎn)者，甲是消費者，丙是分解者
D．丙是生產(chǎn)者，乙是消費者，甲是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是：（　�。�
A．①--精子B．②--卵巢C．③--受精卵D．④--分娩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．毛細(xì)血管廣泛分布在全身各處的組織細(xì)胞之間，是血液與細(xì)胞進行物質(zhì)交換的場所．下列關(guān)于毛細(xì)血管與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的敘述，沒有關(guān)系的是（　　）
A．數(shù)量多，廣泛分布在組織細(xì)胞之間
B．毛細(xì)血管內(nèi)的血液不分動脈血和靜脈血
C．管壁極薄，只有一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞單行通過，血液流動速度極慢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于植物類群的敘述．正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物．依靠它的根固著在淺海巖石上
B．墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活
C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”
D．種子比孢于的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．2016年6月5日是世界環(huán)境日，主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”，旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念．人們?nèi)找娴吹沫h(huán)境保護意識以及對環(huán)境的肆意破壞，致使我們居住的家園綠化越來越少，垃圾越來越多，污染越來越嚴(yán)重．共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園是我們的共同義務(wù)．面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么呢？（至少列舉出3點）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．脊椎動物運動系統(tǒng)的組成主要有（　�。�
①骨骼肌  ②骨  ③骨連結(jié)（如關(guān)節(jié)）  ④皮膚．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用酵母菌釀酒時，想要產(chǎn)生酒精，環(huán)境中必須沒有（　�。�
A．二氧化碳B．空氣C．氧氣D．水

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同步練習(xí)冊答案