【題目】判斷題:對的寫“對”,錯的寫“錯”。
(1)隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,細(xì)胞體積會越來越小。?? (____)
(2)細(xì)胞質(zhì)流動越快,細(xì)胞的生命活動越旺盛,所以細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動的控制中心。(____)
(3)由單個細(xì)胞構(gòu)成,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成的生物屬于單細(xì)胞生物。(____)
(4)蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的。?? (____)
(5)軟體動物就是身體很軟的動物。(____)
(6)蛔蟲體表有角質(zhì)層,消化管結(jié)構(gòu)比較簡單,生殖器官發(fā)達(dá)。(____)????????????????????????????????????
(7)兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。(____)
(8)前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征。(______)
(9)哺乳動物絕大多數(shù)以胎生的方式繁殖后代。(____)
(10)對生物進(jìn)行分類,可以了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。(____)
【答案】錯??? 錯??? 對??? 錯??? 錯??? 對??? 對??? 錯??? 對??? 對???
【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。
(2)細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核.
(3)寄生蟲之所以具有發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下數(shù)量驚人的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會。
(4)前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行生活的特征之一。
(5)生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。新分裂形成的子細(xì)胞不斷生長,體積達(dá)到一定程度后,再進(jìn)行分裂。題干說法錯誤。
(2)細(xì)胞質(zhì)流動速度可以間接標(biāo)志著該細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱(新陳代謝包括同化作用和異化作用),因為流動速度越快越有利于細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換,進(jìn)而有利于各種新陳代謝的進(jìn)行。但細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核。題干說法錯誤。
(3)單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.常見的單細(xì)胞生物有:草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲。題干說法正確。
(4)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。題干說法錯誤。
(5)軟體動物的特征有:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜。題干說法錯誤。
(6)蛔蟲體表有角質(zhì)層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),與寄生生活相適應(yīng);蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活,所以消化管結(jié)構(gòu)簡單。題干說法正確。
(7)兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱對時將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵。兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸。由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行。爬行動物體內(nèi)受精,卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護(hù),完全擺脫了對水的限制。故兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。題干說法正確。
(8)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。題干說法錯誤。
(9)哺乳動物在繁殖期間雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,這大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。題干說法正確。
(10)科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。由大到小的等級分別是:界、門、綱、目、科、屬、種,種是最基本的分類單位。分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近。通過生物的分類,可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程,更好地保護(hù)生物。題干說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人口的劇增致使人類對自然資源的開發(fā)加劇。某處松樹林內(nèi)的鳥類資源遭人類大量獵殺,導(dǎo)致松毛蟲大量繁殖,對松樹造成了毀滅性的影響。為此,人們向該松林投入大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林。請回答:
(1)鳥類的減少引起松毛蟲增多,使松林受害,是因為人類破壞了該松林原有的_______。
(2)喜鵲和松毛蟲之間的關(guān)系是_______,題中控制松毛蟲的方法叫_______。
(3)影響松樹生長的生物因素有_______。
(4)寫出題中描述的一條食物鏈_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的種類不同,生活的環(huán)境不一樣,呼吸方式也不相同.如:蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用________呼吸;海豚用________呼吸;鳥類用肺進(jìn)行呼吸,用________輔助呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,小明是其中的一個,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是(?? )
A. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡??? B. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡
C. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡??? D. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡
?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué),完成下列填空:
(1)對調(diào)查到的生物,可以有多種分類方法.按照生活環(huán)境的不同,可以將生物分為___ 和___ 等.
(2)在自然環(huán)境中,生物受到各種生態(tài)因素的影響,因此生物必須___ 環(huán)境才能生存下去.同時,生物也在___ 和___ 著環(huán)境.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分不是一成不變的,不同生物的數(shù)量雖然總是在不斷變化,但是各種生物的___ 和___ 卻是相對穩(wěn)定的,形成一種動態(tài)的平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后,某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是( 。
A. 化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
B. 不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系
C. 生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化
D. 始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進(jìn)化成鳥類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素,其中________________ 因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。
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