【題目】“近代生理學(xué)之父”哈維對(duì)血液循環(huán)的研究做出了重要貢獻(xiàn)．他從實(shí)驗(yàn)入手，做了綁扎人體上臂的實(shí)驗(yàn)，綁扎人體上臂后，手臂上會(huì)有一條條的“青筋”，這是人體的( )

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 神經(jīng) D. 淋巴管

【答案】B

【解析】人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中動(dòng)脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所。所以，當(dāng)綁扎人體上臂后，由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去，而上臂被綁住了，血液無(wú)法從手臂運(yùn)回心臟，于是就在手臂上出現(xiàn)了一條條的“青筋”，這些“青筋”實(shí)際上是鼓起的靜脈血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化 的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
請(qǐng)選擇
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于（ ）。
A.先天性行為
B.偶然現(xiàn)象
C.取食行為
D.學(xué)習(xí)行為
（2）乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是（ ）。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?/span>
B.對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)組
D.一個(gè)變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會(huì)（ ）。
A.它們可能嚇唬其他鴨了
B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音
D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三條有關(guān)動(dòng)物的謎語(yǔ)。請(qǐng)你猜猜并回答有關(guān)問(wèn)題
①像魚(yú)不是魚(yú)，終身海里住，遠(yuǎn)看似噴泉，近看像島嶼。
②頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉。
③會(huì)飛不是鳥(niǎo)，有翼無(wú)羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領(lǐng)高。
（1）三個(gè)謎語(yǔ)的謎底所指的動(dòng)物分別是、、。
（2）三個(gè)謎語(yǔ)所指動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（寫(xiě)謎語(yǔ)編號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾有淺色和深色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹(shù)干上。19世紀(jì)后期，英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹(shù)干由淺灰色變成黑褐色，樺尺蛾也由淺色常見(jiàn)類型逐漸變成為深色常見(jiàn)類型。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（每空1分，記5分）
（1）樺尺蛾的發(fā)育過(guò)程與蠶一樣，屬于發(fā)育。
（2）遺傳學(xué)上，樺尺蛾體色的深色與淺色稱為。
（3）樺尺蛾的兩種體色由一對(duì)等位基因控制，顯性基因用A表示，隱形基因用a表示。將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配，子代若全為深色，則色為隱性性狀，子代樺尺蛾的基因組成為。
（4）曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾種類的變遷是長(zhǎng)期的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問(wèn)題。

資料一：雨、雪等在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化碳、氨氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人為向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，如大量燃燒煤排出含硫的氣體、汽車尾氣等。酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，使植物不能吸收利用，酸雨可使河流等酸化，影響魚(yú)蝦等生長(zhǎng)發(fā)育，甚至導(dǎo)致魚(yú)蝦等死亡。酸雨可以引起水源酸化，飲用后威脅健康。酸雨可以腐蝕建筑物，使植物枯萎，甚至傷害人的皮膚和黏膜。

資料二：長(zhǎng)臂猿是我國(guó)僅有的類人猿，因其前臂長(zhǎng)而得名。主要分布于云南、廣西、海南等地的森林中，因森林破壞等原因，數(shù)量急劇減少。

（1）造成酸雨的原因是____。

（2）酸雨的危害有哪些？____、____。

（3）造成長(zhǎng)臂猿急劇減少的原因是____。

（4）“綠水青山就是金山銀山”，生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。請(qǐng)為保護(hù)“綠水青山”設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ)。____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)研發(fā)出可吞咽電子膠囊，這款電子膠囊可穿過(guò)人體消化道，探測(cè)消化道疾病，從而取代傳統(tǒng)的胃腸鏡檢查。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 電子膠囊在人體的“探測(cè)路徑”為：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

B. 胃病患者對(duì)于瘦肉的消化會(huì)受到影響

C. 電子膠囊在消化道內(nèi)“看”過(guò)的“最長(zhǎng)的風(fēng)景點(diǎn)”是小腸

D. 小腸炎癥不會(huì)影響對(duì)淀粉的消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物
B.蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育
C.家蠶的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫的目的是（）
A.保護(hù)易感人群
B.控制傳染源
C.切斷傳播途經(jīng)
D.增加身體營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得證據(jù)是科學(xué)研究常用的方法，下列研究中沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�

A. 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素

B. 酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)

C. 測(cè)定食物中是否含有能量的實(shí)驗(yàn)

D. 甲狀腺激素對(duì)青蛙發(fā)育影響實(shí)驗(yàn)

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