【題目】.二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染通過植物的吸收等作用被消除,這說明( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行能量流動(dòng) B. 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C. 空氣污染不會(huì)改變生態(tài)平衡 D. 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胃是人體的一個(gè)重要消化器官,構(gòu)成人體胃的組織你認(rèn)為應(yīng)該有( )。
A.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 B.上皮組織、結(jié)締組織
C.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織 D.上皮組織、肌肉組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)早餐只吃了稀飯,乙同學(xué)早餐只喝了牛奶,幾小時(shí)后他們的小腸內(nèi)吸收的主要物質(zhì)分別是( )
A.麥芽糖和氨基酸
B.葡萄糖和氨基酸
C.葡萄糖和甘油
D.麥芽糖和脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學(xué)探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本,然后放在顯微鏡下觀察。請根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合相關(guān)操作,回答下列問題:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片中央滴一滴_____________。
(2)利用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí),首先要進(jìn)行對光,在這個(gè)過程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是____________________________(用序號(hào)和箭頭表示)。
(3)調(diào)焦后觀察到清晰的圖像如圖中A所示,將視野中的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央,應(yīng)將玻片向__________移動(dòng)。
(4)若要看到圖B,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) [ ]_______________使高倍物鏡正對通光孔。
(5)上述操作時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污物均不動(dòng),則污物位于______________上。
用顯微鏡觀察了多種細(xì)胞,表示人體口腔上皮細(xì)胞的是圖__________。
(7)若B是被放大了400倍的物像,顯微鏡目鏡為10x,那么物鏡的放大的倍數(shù)是_________。
(8)若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察到如下視野,其中視野最暗的是___________。
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【題目】據(jù)報(bào)道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是( )
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下面的概念圖解讀不正確的是( 。
A. ①是周圍神經(jīng)系統(tǒng),包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
B. ③具有感覺、呼吸、心跳等多種神經(jīng)中樞
C. ④是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D. ⑤是神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞最明顯的區(qū)別
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【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是( )
A.制作酸奶---發(fā)酵技術(shù)
B.培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌---基因工程
C.培養(yǎng)無病毒植株---組織培養(yǎng)
D.試管嬰兒的誕生---克隆技術(shù)
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【題目】傘藻是一種單細(xì)胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成(如圖),細(xì)胞核位于假根內(nèi),傘柄主要為細(xì)胞質(zhì).若切開傘藻的傘帽、傘柄和假根,重新連接如圖甲、乙所示.
(1)傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比,下列不屬于傘藻細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__;
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核
(2)若連接成活,圖中乙傘藻上長出的傘帽形狀為__.
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