科學(xué)家曾用變形蟲(chóng)做分割實(shí)驗(yàn),結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原失去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核部分過(guò)不久就會(huì)死亡,這證明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì) D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管,這些血管不具備的特點(diǎn)是
A.管壁較薄,彈性小 B.管壁的內(nèi)面有瓣膜
C.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端 D.管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅
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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
“一只雄黑猩猩飛快下了樹(shù),并且不慌不忙地向我走來(lái),當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時(shí),它站住了,毛發(fā)聳立起來(lái),樣子兇暴可怕……”這是珍妮·古道爾對(duì)黑猩猩的一段記錄。珍妮·古道爾運(yùn)用了哪種研究方法?( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.測(cè)量法
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一(解析版) 題型:綜合題
小明同學(xué)用顯微鏡來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,請(qǐng)你幫他來(lái)完成下列問(wèn)題。
(1)下圖中使用顯微鏡的正確順序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
(2)小明在對(duì)光的過(guò)程中,看到視野如,你認(rèn)為可能的原因有(多選)( )
A.放大倍數(shù)太低
B.光圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.反光鏡沒(méi)對(duì)準(zhǔn)光源
D.物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
E.玻片標(biāo)本沒(méi)在通光孔上
(3)小明在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小污點(diǎn)如,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,換目鏡都沒(méi)能使污點(diǎn)消失,怎樣將這個(gè)污點(diǎn)除去呢?
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如,他怎樣移動(dòng)玻片才能把物像移到視野央呢?
(5)小明將物像移到視野中央,調(diào)到很清晰后,叫幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀察,卻看到視野變暗了,并沒(méi)有碰到顯微鏡。≌(qǐng)你幫他分析原因是什么呢?
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一(解析版) 題型:選擇題
觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.觀察菠菜葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
B.用低倍鏡觀察時(shí),兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1~2厘米處停止
C.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下
D.在顯微鏡下觀察到清晰的物像,如果移動(dòng)顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五(解析版) 題型:填空題
下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(2)圖中為氣體和食物共同通道的是[ ]________,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)說(shuō)笑,避免食物進(jìn)入[ ]________,引起猛烈咳嗽。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]________,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有[ ]________包繞著,適于________與血液之間進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五(解析版) 題型:選擇題
食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是( )
A. 將食物徹底消化
B. 進(jìn)一步釋放食物營(yíng)養(yǎng)
C. 有助于對(duì)食物的吸收
D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題
植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開(kāi)閉影響的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運(yùn)輸 ⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
“梁上有雙燕,翩翩雄與雌…青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期…”白居易這膾炙人口人詩(shī)句,反映了生物繁衍后代的本能,下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.家雞的生殖發(fā)育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
B.蜥蜴的生殖和發(fā)育過(guò)程擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài)
C.家蠶的發(fā)育過(guò)程包括卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段
D.污水中的孑孓發(fā)育在蚊子的過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育過(guò)程
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