分析 在光下綠色植物既能進行光合作用,又能進行呼吸作用.夜間主要進行呼吸作用,不能進行光合作用.
解答 解:(1)綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤;同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新.
(2)由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時間是太陽出來后,這時植物進行光合作用,會釋放大量氧氣.傍晚時空氣中氧氣的濃度大,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉.
(3)從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低,在傍晚最高,所以這種氣體應該是氧氣.
(4)這個實驗存在兩組對照實驗:A和B,變量是水分,C和B,變量是光照.
故答案為:(1)光合作用;蒸騰作用;
(2)呼吸作用;
(3)氧氣;
(4)光照.
點評 本題考查學生對光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的意義等知識點的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獴、植物 | B. | 獴、鼠 | C. | 植物、鼠 | D. | 鼠、植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥把金魚當雛鳥喂養(yǎng) | B. | 鸚鵡能模仿人類說話 | ||
C. | 警犬可與嗅出毒品 | D. | 猴子能夠表演節(jié)目 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持大氣中碳-氧平衡 | B. | 促進生物圈水循環(huán) | ||
C. | 為許多生物提供食物和能量 | D. | 提高地球溫度 |
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