【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一

D. 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

【答案】A

【解析】

除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

所有植物的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,光合作用只在含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,A錯(cuò)誤;除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B正確;細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,C正確;細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,通過(guò)細(xì)胞分裂能使單細(xì)胞生物直接繁殖新個(gè)體,使多細(xì)胞生物由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,也能使多細(xì)胞生物衰老、死亡的細(xì)胞及時(shí)得到補(bǔ)充,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】印度洋南部一個(gè)島經(jīng)常刮暴風(fēng),生活在這里的昆蟲大多翅退化,不能飛行,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá),這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生原因是。( )

A. 自然選擇 B. 適者生存 C. 生存斗爭(zhēng) D. 遺傳和變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠樹村邊合”“青苔滿階砌”都是對(duì)不同植物類群的描述,分析下圖回答。

1)圖中的___________沒(méi)有根、莖、葉的分化,終生生活在水中。

2)葫蘆蘚屬于________植物,有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的______,比較矮小。

3)圖中用種子繁殖后代的是___________________,我們又可以根據(jù)種子外面是否有________包被,分為裸子植物(如圖中的________)和被子植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物莖中導(dǎo)管的位置和功能的敘述,正確的是( )

A. 位于韌皮部,從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

B. 位于木質(zhì)部,從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 位于韌皮部,從從上往下運(yùn)輸有機(jī)物

D. 位于木質(zhì)部,從上往下運(yùn)輸有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民對(duì)開花的番茄植株進(jìn)行人工授粉的好處在于( )

A. 加速果實(shí)發(fā)育 B. 減少災(zāi)害

C. 增加產(chǎn)量 D. 防止品種變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。下列與肺泡適于氣體交換特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 肺泡分布廣泛

B. 肺泡數(shù)量多

C. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】終生保持造血功能的紅骨髓位于( )

A. 骨髓腔 B. 骨松質(zhì) C. 骨密質(zhì) D. 骨膜內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 人的單眼皮和小眼睛 B. 小麥的高稈和大麥的矮稈

C. 兔的白毛與貓的白毛 D. 金魚的紅眼與黑眼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中,實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,主要包括 (  )

A. 觀察和調(diào)查

B. 調(diào)查和收集證據(jù)

C. 制訂計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃

D. 在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

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同步練習(xí)冊(cè)答案