【題目】肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。下列與肺泡適于氣體交換特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 肺泡分布廣泛

B. 肺泡數(shù)量多

C. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

【答案】A

【解析】

人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。

肺泡只在肺部，不是分布廣泛，A錯(cuò)誤；在人體的呼吸系統(tǒng)中，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。肺泡數(shù)量很多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，利于進(jìn)行氣體交換；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換，所以B、C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡操作是初中生必備的技能之一，下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[ ]____和[ ]____。

（2）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是_____，如果想觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，選用的物鏡是_______。

（3）使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)）。要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______。

（4）用顯微鏡觀察一臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有明顯的污點(diǎn)，移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，污點(diǎn)也不動(dòng)。這說明污點(diǎn)在_____上。

（5）在載玻片上寫下數(shù)字“qb”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季柳絮飛舞，會(huì)引起人的呼吸系統(tǒng)感覺不適。園林工作者將柳樹的雄樹枝條接在雌樹的主干上，關(guān)于此技術(shù)敘述正確的是（ ）

A. 柳樹的雄枝條是砧木

B. 應(yīng)使砧木和接穗的樹皮連在一起

C. 柳樹的雌干是接穗

D. 應(yīng)使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，有很強(qiáng)分裂能力的是 （ 　 ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一

D. 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到2049年，我國控制人口的總目標(biāo)是

A. 14億 B. 16億 C. 18億 D. 20億

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)是由消化道和_____組成；食物中的大分子物質(zhì)在消化酶的作用下分解成被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于多基因遺傳病的是（ ）

A. 白化病 B. 唇裂 C. 唐氏綜合癥 D. 血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲是一條營寄生生活的扁形動(dòng)物，據(jù)此可推測(cè)其最發(fā)達(dá)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 感覺器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 運(yùn)動(dòng)器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案