【題目】在遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)那里的昆蟲(chóng)有兩種類(lèi)型:一類(lèi)翅非常發(fā)達(dá),一類(lèi)無(wú)翅或翅小不能飛翔,并指出上述現(xiàn)象與島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)在該島上影響昆蟲(chóng)生存的非生物因素主要是________

(2)這里的海風(fēng)對(duì)島上的昆蟲(chóng)起了________作用.

(3)翅非常發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)和無(wú)翅或翅小不能飛翔的昆蟲(chóng)在激烈的________中,都能夠________海島環(huán)境,得以生存下來(lái).

(4)生物通過(guò)________、________________,不斷進(jìn)化.

【答案】海風(fēng) 選擇 生存斗爭(zhēng) 適應(yīng) 遺傳 變異 自然選擇

【解析】

自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是“物競(jìng)天擇,適者生存”,源于達(dá)爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存。

(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素;非生物因素包括光、溫度、水、空氣和土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體因此,在該島上影響昆蟲(chóng)生存的非生物因素主要是海風(fēng)等。

(2)生物存在著遺傳和變異現(xiàn)象,變異包括不可遺傳的變異和可遺傳的變異;昆蟲(chóng)的不同形態(tài)最初是由于可遺傳的變異產(chǎn)生的。經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,地面、近地面的低空的風(fēng)相對(duì)較小,遠(yuǎn)地面高空風(fēng)力很大,有翅的昆蟲(chóng)飛的高容易被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰;無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)飛的較低不容易被刮到海里而生存下來(lái),能夠遺傳的是無(wú)翅或殘翅的變異。刮大風(fēng)時(shí),有翅的昆蟲(chóng)被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰。在這里,能夠遺傳的變異為昆蟲(chóng)的進(jìn)化提供了選擇的材料,大風(fēng)對(duì)這個(gè)島上的昆蟲(chóng)起了定向選擇作用。因此,這里的海風(fēng)對(duì)島上的昆蟲(chóng)起了選擇作用。

(3)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。因此,翅非常發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)和無(wú)翅或翅小不能飛翔的昆蟲(chóng)在激烈的生存斗爭(zhēng)中,都能夠適應(yīng)海島環(huán)境,得以生存下來(lái)。

(4)生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述正確的一項(xiàng)是(

A. 有口無(wú)肛門(mén) B. 豬肉絳蟲(chóng)是線形動(dòng)物

C. 身體不分節(jié) D. 有觸手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于被子植物一生的敘述不正確的是 ( )

A. 可能經(jīng)歷種子萌發(fā)的階段B. 可能經(jīng)歷開(kāi)花傳粉受精過(guò)程

C. 伴隨著細(xì)胞分裂生長(zhǎng)分化D. 所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部來(lái)自土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將新鮮雞蛋輕輕敲碎,倒在碗里觀察。下列對(duì)卵黃上的小白點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 它是鑒定卵是否受精的依據(jù)

B. 小白點(diǎn)稱為胚盤(pán),里面含有細(xì)胞核

C. 胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位

D. 胚盤(pán)最主要的作用是為雞卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織

B. 細(xì)胞分裂時(shí),先是細(xì)胞核一分為二,再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C. 細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化都沒(méi)有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

D. 在結(jié)構(gòu)層次上,動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中選擇的試劑不正確的是(  )

A. 唾液的消化作用實(shí)驗(yàn)中使用碘液檢驗(yàn)淀粉

B. 綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)中用酒精對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理

C. 光合作用產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)中加入氫氧化鈉以增加水中的二氧化碳

D. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片上滴一滴0.9%生理鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( 。

A. 母兔生下的小兔有白兔和黑兔

B. 變色龍?bào)w色由褐色變成綠色

C. 貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口

D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】器官移植是醫(yī)學(xué)中的一種治療方法。移植前必須做配型實(shí)驗(yàn),配型成功后才能進(jìn)行, 移植成功后要終身服用免疫抑制藥物。從免疫學(xué)角度看被移植的器官相當(dāng)于( )

A. 抗原B. 抗體C. 疫苗D. 病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種動(dòng)物特征的描述正確的是( 。

A. 華枝睪吸蟲(chóng)--背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門(mén)

B. 鉤蟲(chóng)--身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門(mén)

C. 牡蠣--身體表面有外套膜,用氣管呼吸

D. 蚯蚓--身體呈圓筒形,肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案