【題目】此圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼,草,兔的數(shù)量關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列的問題。
(1)A代表的生物是_______,B代表的生物是_______,C代表的生物是______ 。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是______,數(shù)量最少的是______。
(3)由于大量捕殺狼群,導(dǎo)致狼在草原上滅絕,此時草原上兔子的數(shù)量將會______。
A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少
(4)春天雨量充沛,草類增多,此時兔子的數(shù)量______,狼的數(shù)量______。
【答案】 草 兔 狼 A C D 增加 增加
【解析】分析:
1、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向逐漸遞減.
2、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間是相互依賴、相互制約的,一種生物數(shù)量的變化會導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化.
3、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.
解答:
(1)生產(chǎn)者是一切消費者和分解者物質(zhì)和能量的源泉,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分.生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈,即草→兔→狼.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,越靠近前端的生物數(shù)量越多,越靠近食物鏈的末端的生物數(shù)量越少.A、B、C代表的生物依次是草、兔、狼.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的應(yīng)是生產(chǎn)者----草,數(shù)量最少的是食物鏈最頂端的動物----狼.
(3)若大量捕殺狼,則兔的數(shù)量先因狼的減少而增加,此時,草的數(shù)量因兔的增加而減少,后來則因草的減少而減少.由于大量捕殺狼群,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔子將會先增多后減少.
(4)在食物鏈,草→兔→狼中,兔的數(shù)量會因草的減少而減少,狼的數(shù)量會因兔的減少而減少;冬天,草類減少,兔子、狼的數(shù)量依次減少.春天雨量充沛,草類增多時.兔和狼的數(shù)量都會增加.
故答案為:(1)草;兔;狼
(2)草;狼
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖及視野中觀察到的圖像回答問題:
(1)使用顯微鏡的正確步驟是 _____________(填序號)。
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動反光鏡,從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準通光孔
④將制作好的玻片標本放到載物臺上,將觀察物正對通光孔,用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
(2)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光,具體操作時要轉(zhuǎn)動_______使_______物鏡 對準通光孔,用左眼注視_______,雙手轉(zhuǎn)動[ ]_________進行對光。
(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動[ ]_________使物像更清晰;所見視野如右圖,欲使C細胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向______方移動。
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動。但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在_______上。
(5)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用較_________的光圈(填“大”或“小”)和________反光鏡(填“平面”或“凹面”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( )
A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早
B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化.縱坐標代表食物成分的相對含量,橫坐標表示消化道的器官.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的曲線________(用標號回答問題)表示淀粉的消化過程,最終被分解為_______。
(2)消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有__________和_________。圖中“乙”曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為________。
(3)圖中“丙”曲線表示__________的消化過程。
(4)在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有___________________.在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱為___中國的“第五大發(fā)明”。
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻 ___的多樣性,也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(2)普通水稻的體細胞中有24條染色體,它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是 __條。
(3)用長穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示,那么親代長穗水稻的基因組成是 ,其后代短穗水稻的基因組成是 ___。寫出其遺傳過程的圖解___。
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