【題目】雞蛋的氣室是由什么圍成的（ ）

A. 卵殼 B. 內(nèi)外兩層殼膜 C. 卵黃膜 D. 卵白和卵殼

【答案】B

【解析】A、卵殼位于鳥卵的最外層，起到保護(hù)鳥卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，上有許多小孔，稱為氣孔，是氣體進(jìn)出的一個(gè)通道．故不符合題意．

B、氣室的外面是外層卵殼膜，氣室的里面是內(nèi)層卵殼膜．如圖，所以氣室實(shí)際上是由內(nèi)外兩層卵殼膜圍成的空腔，內(nèi)有空氣，為胚胎的發(fā)育提供氧氣．故符合題意．

C、卵黃膜是位于卵黃外面的一層膜，是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜，對(duì)卵黃起保護(hù)作用，故不符合題意．

D、卵白位于卵殼膜的里面，卵黃膜的外面，對(duì)鳥卵的卵細(xì)胞起到保護(hù)作用，還能為胚胎的發(fā)育提供養(yǎng)料和水分；卵黃位于卵黃膜的里面，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．故不符合題意．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能隨地吐痰的原因是

A. 以免污染地面 B. 痰里含有大量的細(xì)菌

C. 痰里含有大量病菌 D. 氣管內(nèi)分泌的粘液臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】此圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼，草，兔的數(shù)量關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列的問題。

(1)A代表的生物是_______，B代表的生物是_______，C代表的生物是______ 。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______，數(shù)量最少的是______。

(3)由于大量捕殺狼群，導(dǎo)致狼在草原上滅絕，此時(shí)草原上兔子的數(shù)量將會(huì)______。

A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少

(4)春天雨量充沛，草類增多，此時(shí)兔子的數(shù)量______，狼的數(shù)量______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動(dòng)．下圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時(shí)，身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng)，王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物．這些食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在 （填圖中字母）系統(tǒng)中被消化吸收．

（2）當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí)，部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿，這些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．

（3）長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí)，王偉的呼吸加劇．物質(zhì)①通過肺內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)后，最先進(jìn)入心臟四腔中的 ．

（4）聽到考官指令后，王偉擲出了手中的實(shí)心球．完成這一反射活動(dòng)需依靠相應(yīng)的反射弧，其感受器位于內(nèi)耳的 中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植株的生長(zhǎng)，下列說法正確的是

A．幼根生長(zhǎng)全靠分生區(qū)的生長(zhǎng)

B．芽有分生組織，能長(zhǎng)成枝條

C．植株的生長(zhǎng)只需要水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)

D．植物如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽，可由其它無(wú)機(jī)鹽代替

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)基因用B、b表示．某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況．根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲；第三組，父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）這對(duì)相對(duì)性狀中，大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。

（2）在實(shí)際調(diào)查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？

（填“是”或“否”）。

（3）第一組中的某對(duì)夫婦巳經(jīng)生了一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子．這對(duì)夫婦再生一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 。

（4）父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過 和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況或意外傷害，如吃錯(cuò)藥、溺水、跌傷出血等。因此，了解一些安全用藥的知識(shí)和急救的方法，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結(jié)合下面的圖文資料，分析回答問題。

（1）你贊同圖一中小偉同學(xué)的想法嗎？請(qǐng)說明原因。（答出一條即可）

（2）圖二是小偉同學(xué)服用藥物的說明書，判斷此藥是處方藥還是非處方藥？原因是什么？

（3）圖三中，表示靜脈出血的是 ，對(duì)于大靜脈出血，要盡快撥打電話“120”，同時(shí)用手指、指血帶或繃帶壓迫傷口的 端止血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為無(wú)性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題：

（1）曲線AB段表示_________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都__________。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的_________點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_________。

（4）在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB__________________________；

BC______________________。

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