【題目】下面是某同學(xué)對達爾文進化的解釋,其中錯誤的一項是( )
A.生物的變異是不定向的,生物進化的方向也是不定向的
B.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性
C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________.
(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________
A.把簡單的無機物合成復(fù)雜的有機物
B.分解無機物
C.以動植物為食,分解有機物
D.把復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物
(3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動從_________開始的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號及所指部位,回答下列問題(括號中填編號):
(1)精子和卵細胞結(jié)合的場所是[ ]_____________________。
(2)人體的性腺包括[ ] __________和[ ] ,它們的主要功能是產(chǎn)生_____________________,分泌__________________ ___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物進行光合作用的示意圖。據(jù)圖回答問題
(1)由圖可知植物需用葉脈運輸來的[3] 和從外界吸收的[4] (氣體)做原料,通過光合作用生成
[1] 和[2] (氣體)。
(2)光合作用的場所在[A] 中。
(3)如果沒有光能,植物將 (能,不能)進行光合作用;如果沒有光能,植物將 (能,不能)進行呼吸作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有______(用代碼表示)若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的是_____(用代碼表示)。
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用________呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助_______輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的_____輔助呼吸.
(3)從運動方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點____________________________________________________(至少答兩點).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年我國二孩政策全面開放,據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)一對夫婦第一胎是男孩,預(yù)測他們第二胎再生男孩的機率是 ,父親傳給這個男孩的性染色體是 ;
(2)若這對夫婦為表兄妹,膚色均正常,但生了一個患白化病的孩子,膚色正常由A基因控制,膚色白化由a基因控制,這個孩子的基因組成是 ,為了減少遺傳病孩子的出生,我國婚姻法明確規(guī)定禁止 結(jié)婚.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )
A.迅速上升 B.上升后又下降
C.緩慢上升 D.保持相對穩(wěn)定
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