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【題目】下列不屬于腔腸動物特征的是( )。

A. 有口無肛門 B. 有刺細胞

C. 身體呈輻射對稱 D. 身體背腹扁平

【答案】D

【解析】

腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如海蜇、?、水螅。

有口無肛門、有刺細胞、有口無肛門,都是腔腸動物的特征,A、B、C不符合題意;

腔腸動物的身體大多呈圓筒形,扁形動物的身體是背腹扁平,D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中沒有細菌和真菌,也能進行物質循環(huán). ______

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【題目】椿象是一種含有許多特殊氣味的昆蟲,有人做了如下試驗:迅速將一只椿象殺死,盡管做的干凈無聲,也能引起其他椿象的逃逸。椿象間的聯(lián)系方式是( )

A.椿象發(fā)出的光 B.椿象發(fā)出的聲音

C.椿象發(fā)的氣味 D.椿象的掙扎動作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解題

如圖A為某城市綠地示意圖,B為綠地附近車流繁忙的道路。請據圖回答:

1)請比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度和噪聲(均填“<”或“>”)

①光下氧氣濃度:A____B處;②夏季正午溫度:A_____B處;③噪聲:A_____B處。

2)結合以上實驗現(xiàn)象,說明樹木與環(huán)境的關系:________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是(  )

A. 口腔B. 食道C. D. 小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物主要靠根從土壤中吸收水,下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是(  )

A. 葉片表皮的氣孔 B. 根尖的成熟區(qū)

C. 根、莖、葉內的導管 D. 根、莖、葉內的篩管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙!睆纳飳W角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響(  )

A. 溫度 B. C. 空氣 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學觀察要有明確的________,觀察要全面、細致和____________,并及時記錄下來;對于需要較長時間的觀察,要有________和耐心;觀察時要積極思考,多問幾個“為什么”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對長期堅持獻血的人描述,錯誤的是( )

A. 體內新鮮的紅細胞明顯高于未獻血者 B. 精力更充沛,身體更健康

C. 患心血管疾病的可能性降低 D. 身體變弱,更容易生病

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