【題目】同種生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目都是一定的。____

【答案】

【解析】

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的。

體細(xì)胞中染色體是成對存在;不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同; 同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定,即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。如正常人的體細(xì)胞中含有23對染色體,水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體,豬的體細(xì)胞內(nèi)有20對染色體。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水分在植物體內(nèi)是通過______運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模\(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括(

A..直腸發(fā)達(dá)B.前肢變成翼C.體內(nèi)有氣囊D.體表被覆羽毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列微生物與它們的功能連起來。

A.乳酸菌 a.制作饅頭、面包

B.根瘤菌 b.引起水果腐爛

C.枯草桿菌 c.制泡菜

D.酵母菌 d.固氮作用

E.鏈球菌 e.使人患扁桃體炎

A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)分泌腺與外分泌腺的最大區(qū)別是(  )

A.腺體的形態(tài)大小不同B.構(gòu)成腺體的組織不同

C.分泌物的排出方式不同D.在體內(nèi)分布的位置不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你將下列植物的名稱與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征配對起來。

(1)糖類 A. 促進(jìn)人體的正常的生長發(fā)育,人體需要量很少

(2)脂肪 B. 備用的能源物質(zhì)

(3)蛋白質(zhì) C. 構(gòu)成人體細(xì)胞的主要物質(zhì),生長發(fā)育,組織更新的原料

(4)維生素 D. 人體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

(1)______(2)______(3)______(4)______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)由______組成。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是______的場所。它位于______內(nèi),左右各一個(gè),左肺有______葉,右肺有______葉,在肺泡外包裹著大量______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)植物的特征和作用敘述正確的( )

A.“西湖春色歸,春水綠于染,”詩句中的植物大多數(shù)時(shí)只有一層細(xì)胞,可以用來監(jiān)測環(huán)境污染

B.“苔痕上階綠,草色入簾青”,詩句中植物與A選項(xiàng)詩句中的植物結(jié)構(gòu)層次相同

C.“陟彼南山,言采其蕨”中所描述的植物比上述兩種植物在結(jié)構(gòu)上更復(fù)雜,也能更好的適應(yīng)環(huán)境

D.以上三種植物的共同特點(diǎn)是都用種子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是

A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵B.鼻粘膜有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣

C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激D.鼻黏膜可以濕潤空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案