【題目】我是人體內(nèi)的組織細胞,在我的生命活動過程中,需要獲取多種物質(zhì),同時也會產(chǎn)生代謝廢物。右圖示人體各系統(tǒng)之問物質(zhì)的運輸路線,序號表示不同的物質(zhì),請分析:

(1) 我會氧化分解有機物,釋放出_________為我的各種生命活動提供動力,這個過程稱為呼吸作用,是在_________中進行的。

(2) 呼吸作用時,需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[__]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣這里在擴散入血液,由紅細胞中的_________攜帶到我身邊。

(3) 消化系統(tǒng)也來幫忙,食物消化后,大部分的小分子營養(yǎng)物質(zhì)都在_________這個器官被吸收入血液。當然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動力器官——_________始終努力工作,我可什么都得不到。

(4) 呼吸作用過程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔心,留下來我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官——_________幫了我大忙,將這些廢物以________的形式排出體外。

(5)我的各項生命活動能夠有序地進行著還離不開_________________的共同調(diào)節(jié)。

【答案】 能量 線粒體 血紅蛋白 小腸 心臟 腎臟 尿液 神經(jīng)系統(tǒng) 激素

【解析】(1)呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。
(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。氧氣由肺泡擴散進人血液,由紅細胞中的血紅蛋白攜帶到我身邊。
(3)小腸是消化和吸收的主要器官。食物中的小分子物質(zhì)在小腸里可以直接被吸收。血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成,其中血管是血液運輸?shù)墓艿老到y(tǒng),心臟是血液運輸?shù)膭恿ζ鞴佟?/span>
(4)腎臟是最重要的排泄器官,它的主要功能是形成尿。當血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來,使血液得到凈化。若人體的腎臟功能受損,人體內(nèi)的廢物如尿素等,會使人體中毒,甚至死亡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類應(yīng)用生物的 原理培育新品種。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù),請分析并回答錯誤的是( 。

A. 原尿是樣本B,因為其中含有葡萄糖

B. 正常的尿液是樣本A,因為其中含有無機鹽、尿素、尿酸

C. 不正常尿液是樣本C,因為其中含有蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞

D. 樣本C可能是由于腎小管發(fā)炎形成的,導致吸收功能降低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同種類的動物具有不同的呼吸器官,下列屬于魚類呼吸器官的是( 。

A. 氣管 B. 氣囊 C. D. 皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( 。

A. 建立自然保護區(qū) B. 制定更完善的法律

C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 引進更多外來物種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸嚴重吸收不良的病人,可采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不可能含有

A.葡萄糖 B.蛋白質(zhì) C.無機鹽和維生素 D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種類最多的動物是魚類。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的原因是

A.由于其他動物入侵 B.由于地形和氣候的變化

C.為了擴大領(lǐng)地 D.為了躲避敵害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要是為了( )

A.保持水分 B.提供氧氣 C.減弱光照 D.防治病蟲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案