【題目】與松鼠相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】鯉魚的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體,垂柳的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官個(gè)體,垂柳沒有系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的消化系統(tǒng)中,消化和吸收的主要器官是什么?

A.食管 B. C.大腸 D.小腸

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【題目】我國珍稀的瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物是

A白鰭豚 B揚(yáng)子鱷 C娃娃魚 D金絲猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)正常進(jìn)行,如圖是人體部分代謝過程模式圖,分析圖回答下列問題

1圖中③、④各是什么物質(zhì)?

2呼吸道對(duì)進(jìn)入肺的空氣進(jìn)行哪些處理?

3圖中血液里數(shù)量最多的血細(xì)胞是什么?這種細(xì)胞的主要功能是什么?

4某人的尿液中含有一些紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),那么發(fā)生病變的是什么?

5流經(jīng)肺部的血液完成氣體交換后發(fā)生了什么變化?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含細(xì)菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于( )

A. 鼻腔黏膜 B. 食道黏膜

C. 喉腔側(cè)壁 D. 氣管和支氣管黏膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察法和調(diào)查法的敘述,不正確的是( )

A.觀察和調(diào)查都要有明確目的

B.觀察可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等

C.調(diào)查要全面,要逐一調(diào)查全部調(diào)查對(duì)象

D.對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì),請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:

1對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒,吹氣上,受檢者膈肌處于_________狀態(tài)

2醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了_________造成的

3某醉駕者被撞成了植物人、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他末受損的中樞部分最可能是_________

4醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_________填序號(hào)并答出所有可能性).

5若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是_________

A用手指壓住a端血管,并用紗布包扎

B用手指壓住c端血管,并用紗布包扎

C用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎

D不用手指壓住血管,直接用紗布包扎

6有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷_________,使聽力漸進(jìn)式減退

外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 聽覺中樞

A①② B②④ C②⑤ D③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在1號(hào)試管加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為001%的高錳酸鉀和滴入適量的果蔬提取液;在2號(hào)試管中加入蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號(hào)試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號(hào)試管中加入2亳清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

A1號(hào)試管內(nèi)溶液褪色 B2號(hào)試管內(nèi)溶液無色

C3號(hào)試管內(nèi)溶液變藍(lán) D4號(hào)試管內(nèi)溶液無色

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