【題目】植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來應是:

蕨類植物 裸子植物 被子植物 藻類植物 苔蘚植物

A.④⑤①②③ B.⑤④①②③ C.③②①⑤④ D.②①③④⑤

【答案】C

【解析】

試題分析:植物的進化歷程:原始藻類植物原始苔蘚植物和原始蕨類植物原始的種子植物包括原始裸子植物和原始被子植物,則植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來應是③②①⑤④。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和____。

(2)圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是____________。

(4)貓頭鷹所需的能量最終來自____________。

(5)寫出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈:_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(15分)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的生產(chǎn)者是____________。

(2)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條:___________________________。

(3)昆蟲與植物、蛇與鼠、鷹與鳥之間的關(guān)系是____________。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是____________,數(shù)量最少的是__________。

(5)假設由于某種原因,導致鷹的數(shù)量大量減少,試問鼠的數(shù)量將會____________,食草昆蟲的數(shù)量將會____________。

(6)此圖能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)?____________。如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除上述各種成分外,還需增加的是____________________________________。

(7)在自然狀態(tài)下,圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定,這說明____________________。

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【題目】下列幾種植物中,莖能逐年加粗的是( )

A. 菊花 B. 玉米 C. 樟樹 D. 甘蔗

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【題目】我市沙縣“樂子雞蛋”是全國第二個蛋類有機品牌.產(chǎn)蛋雞選用本地優(yōu)良土雞品種,放養(yǎng)山林,啄食雜草、昆蟲,喂食玉米、稻谷,充足的運動和天然的食物提高了雞和蛋的品質(zhì).請回答:

(1)從行為獲得途徑看,土雞產(chǎn)卵是_____行為.

(2)雞卵結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是_____

(3)“吃蛋好”是由于雞蛋中含有豐富的_____,它是建造和修復人體的重要原料.

(4)“吃好蛋”是要提高食品安全的意識,在購買時應關(guān)注_____等內(nèi)容(寫出一點即可).

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【題目】如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為
(2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?
(3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為 , 他爸爸的基因組成為
(4)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是
(5)如果小華的父母再生育一個孩子,請預計這個孩子為無酒窩的機率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株親代抗倒伏水稻雜交,觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成如下柱狀圖。請分析回答:

(1)水稻的抗倒伏與易倒伏是一對__________性狀,根據(jù)圖中信息可知,抗倒伏是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(2)子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀,這種變異屬于______________變異。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代易倒伏水稻的基因組成是________

(4)已知水稻的體細胞內(nèi)有12對染色體,則一株親代水稻為子代水稻提供________條染色體。

(5)水稻生長過程中吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜農(nóng)進行中耕松土、及時排灌的意義是有利于( )。

A. 根的呼吸 B. 光合作用 C. 莖的發(fā)育 D. 根的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面提供的資料,并運用所學的知識分析回答問題。

17世紀,比利科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵25kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長到85kg,而泥土的質(zhì)量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水(如下圖)。

1)該實驗中泥土的質(zhì)量減少了,這主要是由于

2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水,你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?

3)柳樹吸收的水分中,一部分作為 合成有機物,而絕大部分則

通過葉片散失到空氣中。

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