“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!比f(wàn)千枝條及其綠葉,都是由植物的( )發(fā)育而來(lái)的。
A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 芽
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚的( )
A. 后代得傳染病的機(jī)會(huì)增加 B. 后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加 C. 后代都會(huì)得遺傳病
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
38.在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng),應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了( )
A. 供草履蟲(chóng)附著 B. 有利于草履蟲(chóng)呼吸 C. 限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面幾個(gè)小問(wèn)題,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在圖中,A是__________________,D是__________________
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_________倍。
(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí),要用____________除去污物。
(4)甲同學(xué)觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,他應(yīng)該把玻片往____________方向移動(dòng)。
(5)在調(diào)節(jié)物像時(shí),乙同學(xué)已經(jīng)看到模糊的物像,接下來(lái)他應(yīng)該調(diào)節(jié)(_____)使物像變清晰。
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.光線(xiàn)亮度 D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是
A. 莖 B. 葉
C. 根 D. 花
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你能由小長(zhǎng)大的主要原因是
A. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大
B. 細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞的分化
C. 細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞體積的增大以及細(xì)胞的分化
D. 細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下例所表達(dá)的食物鏈中,正確的是( )
A. 草→鼠→蛇→貓頭鷹
B. 草←鼠←蛇←貓頭鷹
C. 陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹
D. 昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中氣球代表的是 _____________,瓶底的橡皮膜代表的是______________。
(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)變大,這模
擬________氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_____________(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓 ________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變小,于是氣體進(jìn)入肺。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,人屬于( )成分
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C. 分解者 D. 既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者
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