許多實驗使用了顯微鏡，回答下面幾個小問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。

(1)在圖中，A是__________________，D是__________________

(2)如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_________倍。

(3)當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要用____________除去污物。

(4)甲同學觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，他應(yīng)該把玻片往____________方向移動。

(5)在調(diào)節(jié)物像時，乙同學已經(jīng)看到模糊的物像，接下來他應(yīng)該調(diào)節(jié)（_____）使物像變清晰。

A.細準焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.光線亮度 D.粗準焦螺旋

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采了“不讓病人外出，也不讓外人探望”的措施，請你指出這一措施屬哪一項( )

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播徑 C. 保護易感人群 D. A和C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠寄生在人的血液里,使人患瘧疾的單細胞生物是( )

A. 瘧原蟲 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 眼蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①→④主要表示了變形蟲細胞的哪個生理過程( )

A. 生長 B. 分化 C. 分裂 D. 癌變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同學為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件，設(shè)計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題。

研究結(jié)果記錄表：

（1）該同學針對要研究的問題，作出的假設(shè)是：光會影響面包蟲的分布。

（2）所進行的探究過程中設(shè)計的對照實驗有________個實驗變量，實驗變量是________。對照組和實驗組應(yīng)該保持一致的條件（因素）有（至少說出一個）_______________。

（3）該同學所測實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果表明：光_________（填“會”或“不會”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡______________的環(huán)境。

（4）有同學認為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法正確嗎？_______。請說明理由：_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是

A. 使葉片內(nèi)原有淀粉被耗掉

B. 使葉片內(nèi)的淀粉儲存在葉綠體中

C. 停止光合作用，使淀粉儲存在葉肉細胞中

D. 為進行光合作用儲備養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物的（ ）發(fā)育而來的。

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

（2）請寫出圖中、代表的器官名稱： ___________、 ___________。

（3）能分泌胰液的器官是_______，消化和吸收的主要器官是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省廣安市酉溪責任區(qū)七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體缺乏維生素B1，容易患

A. 腳癬病 B. 腳氣病 C. 佝僂病 D. 皮膚粗糙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案