【題目】為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

組別

蝌蚪數(shù)量

處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

10只

不添加甲狀腺激素

平均37天發(fā)育成青蛙

10只

每隔一天向玻璃缸中添加甲狀腺激素5mg

平均26天發(fā)育為青蛙

(1)實(shí)驗(yàn)的變量是___,其中對照組是___組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____。

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)變量外,所用蝌蚪的種類,生長狀況及培養(yǎng)的水質(zhì)、溫度和餌料等條件應(yīng)______且適宜。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)已發(fā)育的青蛙?_____。

【答案】甲狀腺激素 甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育 相同 放回適宜它生長的自然環(huán)境

【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

1)乙組中放入了甲狀腺激素,為實(shí)驗(yàn)組;甲組中沒有加入甲狀腺激素,為對照組。實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素。乙組中加入了甲狀腺激素,蝌蚪的生長發(fā)育就快,這說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。
2)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量,這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對應(yīng)性。實(shí)驗(yàn)中甲缸和乙缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是控制單一變量。
3)要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以已發(fā)育的青蛙放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分泌多種激素,并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是( )

A.甲狀腺B.垂體C.腎上腺D.胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是

①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片,有黏液

A. ①②③B. ①③④C. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人猿分界的重要標(biāo)志是

A. 下地勞動B. 直立行走C. 形成人手D. 學(xué)會狩獵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是特別清晰,此時他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( )

A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是( )

A.木質(zhì)桌凳有較強(qiáng)的支持作用與細(xì)胞的細(xì)胞壁有關(guān)

B.西瓜細(xì)胞能保持一定的形態(tài)與細(xì)胞膜分不開

C.“種瓜得瓜,種豆得豆”與細(xì)胞核有關(guān)

D.植物能夠進(jìn)行光合作用與葉綠體有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報告,由于被水浸漬,有些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

1

濕土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

9

1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?

2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)備材料用具:10只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當(dāng))。

②設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放__________。這樣做的目的是設(shè)置__________。實(shí)驗(yàn)組是放__________一組,對照組是放__________的一組。

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入大小相同的鼠婦,這樣設(shè)計是為了_________。能不能取1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)嗎?__________④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10

4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)求__________值。

5)得出結(jié)論:鼠婦適應(yīng)于__________的生活環(huán)境。

6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變是( )

A. 直立行走B. 制造工具C. 使用天然工具D. 產(chǎn)生人類語言

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( 。

A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

C.水里泛青苔,天有風(fēng)雨來D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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同步練習(xí)冊答案