【題目】下列關(guān)于鳥類的雙重呼吸的敘述不正確的是( )

A. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率 B. 鳥的氣囊與肺是相通的

C. 肺和氣囊是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所 D. 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式

【答案】C

【解析】

鳥類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。

雙重呼吸提高了氣體交換的效率,A正確;
鳥的氣囊與肺是相通的,B正確;
氣囊不能行氣體交換,C錯(cuò)誤;
雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

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A. 胎盤B. 臍帶C. 子宮D. 羊水

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【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入30粒外觀大致相同的玉米種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表所示。

裝置

場(chǎng)所

黑暗中

日光下

日光下

真空培養(yǎng)

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

種子萌發(fā)數(shù)量

28粒

0粒

29粒

0粒

分析并回答:

(1)乙跟丙作對(duì)照,探究的問題是______

(2)甲和乙是否可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?______。

(3)想要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用____________兩個(gè)培養(yǎng)皿作對(duì)照,可以得出的結(jié)論是______。

(4)丙中有1粒種子沒有萌發(fā),其可能的原因是______。

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【題目】植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開閉影響的是( 。

①光合作用②水分的吸收③水分的運(yùn)輸④無(wú)機(jī)鹽的吸收⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤

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C. 大量使用農(nóng)藥 D. 大量使用含磷的洗衣粉

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【題目】苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物的共同特征是(

A. 都生活在水中 B. 都能進(jìn)行光合作用

C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都有根、莖、葉的分化

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A. 不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力無(wú)差別 B. 動(dòng)物越高等,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)

C. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越弱 D. 以上三項(xiàng)說法都對(duì)

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B. 生殖器官的發(fā)育和成熟是女性青春期發(fā)育最突出的特征

C. 女孩青春期比男孩早1~2

D. 與月經(jīng)形成有關(guān)的器官是卵巢和子宮

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