10．男性生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官是（　　）
A．輸精管B．附睪C．睪丸D．精囊腺

分析 男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）、前列腺（分泌黏液）、輸精管（輸送精子）、尿道（排出精液和尿液）、陰莖；附睪（貯存和輸送精子）、陰囊（保護睪丸和附睪）、睪丸（產(chǎn)生精子，分泌雄性激素）．

解答 解：男性生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是睪丸，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞，即精子和分泌雄性激素．
故選：C．

點評 睪丸是男性的主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在某草原生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)雨量充沛時，兔子數(shù)量的變化是（　�。�
A．一直增加到極限水平B．先減少，后增加到一定數(shù)量
C．先增加，后減少到一定數(shù)量D．數(shù)量變化很小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪的消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[1]唾液腺、[3]肝臟、[5]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺．唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
（3）消化道中最膨大的部分是[4]胃．
（4）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[7]小腸，它長5-6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多絨毛狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體整理形成了下列排序圖，請回答
（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的．
（2）染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成．
（3）據(jù)圖可判斷，乙是男性體細(xì)胞的染色體，其性染色體組成是XY．
（4）人體細(xì)胞中的染色體與性別無關(guān)的是常染色體．
（5）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，是男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．房室瓣只朝向心室開放，動脈瓣只能朝向動脈開放．這樣，就保證了血液能按一定的方向流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某中學(xué)七年級同學(xué)為探究綠色植物進行光合作用的條件，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示．
實驗步驟：
步驟一：10：00時安裝好實驗裝置，并將裝置放在陽臺上；
步驟二：15：00時將葉片A、B同時摘下，酒精脫色處理，然后滴加碘液，觀察現(xiàn)象．
實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍，非綠色部分無變化．
請分析回答問題：
（1）從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是葉綠體和二氧化碳．．請你說出探究其中任意一個變量的一組實驗是葉片A的綠色部分和非綠色部分．
（回答提示：××和××是探究變量××的一組實驗）．
（2）實驗現(xiàn)象說明A、B兩葉片的綠色部分都含有淀粉．請你說出B葉片綠色部分淀粉的來源是實驗前葉片光合作用形成的．
（3）實驗現(xiàn)象表明實驗失敗，你認(rèn)為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預(yù)期效果？在實驗前，將實驗裝置在黑暗處放置一晝夜．
（4）在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗C
A、觀察葉片結(jié)構(gòu)           B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用產(chǎn)生氧氣   D、探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．男性產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是（　�。�
A．陰莖B．睪丸C．前列腺D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．正在發(fā)芽的幼苗不需要土壤中的養(yǎng)料，因為（　�。�
A．它通過呼吸得到能量
B．它靠儲存在種子內(nèi)的養(yǎng)料生活
C．萌發(fā)時也能進行微弱的光合作用
D．它在最初100小時內(nèi)不需要任何養(yǎng)料就能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12． 如圖為人體血液中某種物質(zhì)含量的變化曲線．若橫坐標(biāo)中的I段代表肺部毛細(xì)血管，Ⅲ段代表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管，則此物質(zhì)最可能是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．葡萄糖D．氨基酸

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同步練習(xí)冊答案