下圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的部分系統(tǒng)、器官結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中①表示肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡內(nèi)的 透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的 也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,并隨著 的過程排出體外.

(2)圖中的D表示心臟的 ,與它相連的血管是 ,血液在心臟和血管內(nèi)只能按一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是

(3)圖中②表示的血管是 ,結(jié)構(gòu)③所吸收的葡萄糖,在進(jìn)入組織細(xì)胞之前,隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序?yàn)椋ㄓ梦淖趾图^表示):

(4)圖中⑤內(nèi)的血液比④內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與 作用有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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我國是生物多樣性最豐富的國家之一,有某種植物故鄉(xiāng)之稱,這種植物是( )

A.裸子植物 B.被子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí),你的做法是( )

A.調(diào)大光圈,用平面反光鏡 B.調(diào)小光圈,用凹面反光鏡

C.調(diào)大光圈,用凹面反光鏡 D.調(diào)小光圈,用平面反光鏡

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查社區(qū)的生物種類時(shí),要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄,正確的做法是( )

A.記錄數(shù)量最多的生物 B.記錄看到的全部生物

C.記錄自己最喜歡的生物 D.記錄最珍貴的生物

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

要了解校園內(nèi)生物的種類,最合適的方法是( )

A.調(diào)查法 B.探究法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:連線題

搭配:A與 ;B與 ; C與 ; D與 ; E與 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

某校舉行“秀出我的環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng),以下“秀語”不符合低碳生活的是( )

A.生活垃圾分類處理 B.旅行自帶洗漱用具

C.作業(yè)紙反面當(dāng)草稿 D.常使用一次性筷子

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

在正常情況下,人體內(nèi)尿的形成過程中,不可能出現(xiàn)的情況是

A.出球小動(dòng)脈與入球小動(dòng)脈中的血液都含有尿素

B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中

C.重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時(shí)

D.在尿液中檢測(cè)不到葡萄糖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組通過査閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán),淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列分析不科學(xué)的是( )

A.實(shí)驗(yàn)過程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中

B.試管1和試管4對(duì)比適合探究唾液的消化作用

C.試管2和試管3對(duì)比適合探究牙齒咀嚼的作用

D.試管2和試管4對(duì)比適合探究舌攪拌的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案