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科學探究的一般過程的排列順序是(   )
發(fā)現(xiàn)問題、提出問題   ② 做出假設     ③ 表達交流
④ 制定計劃            ⑤ 實施計劃     ⑥ 得出結論

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥

B

解析試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設,設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論,因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思,故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟:發(fā)現(xiàn)問題,提出假設,驗證假設,得出結論。
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié)。
點評:此題為基礎知識題,解此題的關鍵是理解掌握探究實驗的方法和步驟。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學探究的一般過程的排列順序是( 。
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題;②作出假設;③表達交流;④制定計劃;⑤實施計劃;⑥得出結論.

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科目:初中生物 來源: 題型:

媒體報道某餐館的一道名菜含有黃樟素.(甲)小明認為微量黃樟素可能會導致癌癥;(乙)于是,他準備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;(丙)一年后,兩組老鼠都沒患癌癥.
(1)科學探究的一般過程包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施實驗以及得出結論.上文(甲)應屬于科學探究方法的哪一步?答
作出假設
作出假設

(2)當實驗結果不符合假設時,說明假設是
錯誤
錯誤
(填正確或錯誤)的步驟
采用的是科學探究活動中常用的對照實驗.
(3)由于受到某種不利因素的作用,正常細胞可能發(fā)生癌變成為癌細胞,引起細胞癌變的因素很多,請舉出其中的一例,如
油炸食品、腌制食品、射線、化學藥劑等
油炸食品、腌制食品、射線、化學藥劑等

(4)如果你去商店買冷凍食品,應該注意的問題是
產品合格證、保質期、生產廠家、營養(yǎng)成分等
產品合格證、保質期、生產廠家、營養(yǎng)成分等

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學探究的一般過程的排序是(  )
①制定計劃②作出假設③發(fā)現(xiàn)問題并提出問題④實施計劃⑤表達交流⑥得出結論.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學探究的一般過程的正確排列順序是( 。
(1)作出假設  (2)提出問題  (3)表達交流(4)制定計劃  (5)實施計劃  (6)得出結論.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省東莞市七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學探究的一般過程的排列順序是

①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題  ②作出假設  ③表達交流 ④制訂計劃  ⑤實施計劃⑥得出結論

A.①②③④⑤⑥      B.①②④⑤⑥③      C.①②④③⑤⑥      D.①②④⑤③⑥

 

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