【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.身高突增B.心肺功能明顯增強(qiáng)

C.性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)D.已經(jīng)長(zhǎng)大，不用父母操心

【答案】D

【解析】

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，據(jù)此答題。

A、青春期發(fā)育顯著特點(diǎn)是身高體重明顯增加，A正確。

B、青春期的神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，B正確。

C、進(jìn)入青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，這是青春期發(fā)育的正�，F(xiàn)象，C正確。

D、進(jìn)入青春期只是身體的迅猛增長(zhǎng)，心理不夠成熟，仍需要家長(zhǎng)、教師等的呵護(hù)和引領(lǐng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們有時(shí)在電視上看到多才多藝的“小人”，只有70厘米高，其實(shí)已成年，他患的可能是（ ）

A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.甲亢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的作用配對(duì)起來(lái)。

（1）無(wú)機(jī)鹽 A. 人體對(duì)它的需要量很小，卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物

（2）水 B. 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

（3）糖類 C. 建造和修復(fù)身體的重要原料，也能為人體提供能量

（4）脂肪 D. 人體主要的供能物質(zhì)

（5）蛋白質(zhì) E. 人體如果缺少這類物質(zhì)，可能患佝僂病、地方性甲狀腺腫等疾病

（6）維生素 F. 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢(shì)優(yōu)美，身體平衡功能很好。這是由于他中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)的功能較好（ ）

A.大腦B.小腦

C.腦干D.脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月14日著名物理學(xué)家霍金因病去世。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS也稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的傳出神經(jīng)）疾病，患病者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）神經(jīng)元由__________和突起構(gòu)成。

（2）霍金調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，說(shuō)明腦中的__________結(jié)構(gòu)完好無(wú)損。

（3）膝跳反射屬于__________（條件/非條件）反射。醫(yī)生用橡皮錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他__________（會(huì)/不會(huì)）發(fā)生膝跳反射。

（4）霍金雖然不能運(yùn)動(dòng)，但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都相當(dāng)敏銳，聽(tīng)覺(jué)形成的部位是大腦皮層的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 單螺旋結(jié)構(gòu) B. 單鏈結(jié)構(gòu) C. 不規(guī)則結(jié)構(gòu) D. 雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是 （ ）

A.身高和體重迅速增長(zhǎng)B.第二性征的出現(xiàn)

C.男（女）性器官的形成D.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到某人突然暈倒、溺水或嚴(yán)重受傷等情況時(shí)。時(shí)間就是生命，一定要盡快撥打“120”急救電話，尋求緊急救助，以挽救患者的生命。在急救車到達(dá)前。應(yīng)采取一些必要的救治措施。你了解急救常識(shí)嗎?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確處理以下緊急情況：

(1)在某次夏令營(yíng)活動(dòng)中。小明溺水，呼吸、心跳都停止，在急救車到來(lái)之前，可以用________的方法進(jìn)行急救，同時(shí)做___________________。

(2)小磊爬山時(shí)，不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，在急救車到來(lái)之前，應(yīng)采取的緊急止血措施是：______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，

請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)（用含有各種植物必需元素的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)）和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育影響的比較，判斷小葉病的病因。

方法步驟如下：

（1）首先配制全素營(yíng)養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅營(yíng)養(yǎng)液和__營(yíng)養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

（2）將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三種營(yíng)養(yǎng)液中。

（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和

①__缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鋅引起的。

③若__，則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

④若__，則說(shuō)明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

⑤若__，則說(shuō)明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān)。

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