分析 (1)無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.
(2)實驗是驗證假設的基本途徑,所有的實驗都有變量,科學探究常常需要進行對照實驗,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其他因素有相同.
解答 解:(1)提出問題:玉米植株生長是否需要含氮的無機鹽?
(2)作出假設:玉米植株生長需要含氮的無機鹽.
(3)實驗步驟:①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中.
②配制與甲相比缺少含氮的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中.
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如圖所示.
(4)玉米植株在生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,植株生長矮小瘦弱,葉片發(fā)黃.
(5)得出的實驗結(jié)論是:玉米植株生長需要含氮無機鹽,否則生長矮小瘦弱.
故答案為:
①玉米植株生長是否需要含氮的無機鹽?
②玉米植株生長需要含氮的無機鹽.
③含氮
④矮小瘦弱
⑤玉米植株生長需要含氮無機鹽,否則生長矮小瘦弱.
點評 解此類題的關鍵,是確定實驗變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物所患的傳染病不會傳播給人類 | B. | 傳染病患者是傳染源 | ||
C. | 病原體只是各種微生物 | D. | 不同傳染病是由同種病原體引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生學習時間緊,可以不吃早餐上學 | |
B. | 某同學牙齦經(jīng)常出血,他認為吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益 | |
C. | 全面而均衡的營養(yǎng),每日三餐,按時進餐 | |
D. | 飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿是物質(zhì)運輸?shù)妮d體 | |
B. | 白細胞比紅細胞個體小,具有防御功能 | |
C. | 血小板是血液中最小的細胞,參與止血和凝血 | |
D. | 紅細胞形態(tài)為兩面凹的圓餅狀,具有運輸氧的功能 |
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