【題目】具有“幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸”特征的動物是( 。

A. 蚯蚓 B. 鯉魚

C. 青蛙 D. 金絲猴

【答案】C

【解析】青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,屬于兩棲類動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是(

A.雌蠶蛾釋放性外激素 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞

C.螞蟻相互碰觸角 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管血液中并被運(yùn)輸,至少通過的細(xì)胞層數(shù)是:

A.5 B.4 C.3 D.2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時,下列描述正確的是( 。

A. 所有的變量都相同

B. 所有的變量都不相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均不相同

D. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人在吸氣時膈肌變化的敘述,正確的是

A. 膈肌舒張,膈頂下降 B. 膈肌舒張,膈頂上升

C. 膈肌收縮,膈頂下降 D. 膈肌收縮,膈頂上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠(個體大),請回答有關(guān)問題:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?____。控制這個性狀的基因是________。

(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了___________。

(3)由此可推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?____

(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用基因組成是Aa的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成是Aa的概率是

A25% B.50% C75% D100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)寫出圖中代號代表的生物類群: B________ C_______ D_____

(2)從圖中可以看出,古代哺乳動物是由_______進(jìn)化而來。

(3)從圖中可以看出,多有生物之間都有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系,它們具有共同的原始祖先A__________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)a,b表示植物的生理活動:b是__

(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是__

(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了有機(jī)物,而且提供了呼吸作用需要的__,同時減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的__平衡.

(4)b作用的意義:分解有機(jī)物,釋放__,供植物的生命活動利用.

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