【題目】南大港濕地資源豐富，是多種鳥類的棲息地，下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用 B. 是由生物部分和作生物部分組成

C. 被稱為“地球之腎” D. 在所有生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量最多

【答案】D

【解析】

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，分析解答。

濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，A正確；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，B正確；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，有地球的腎之稱，C正確；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)是所有生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量最多，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒與人類關(guān)系的敘述,不正確的是(　　)

A. 病毒的種類很多,在生物圈的分布十分廣泛

B. 有些病毒能夠引起人或動(dòng)植物患病

C. 有些病毒經(jīng)過人工處理成減毒病毒,可以預(yù)防某些疾病

D. 所有的病毒對(duì)人類都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問題。

林務(wù)官真的犯錯(cuò)誤了嗎?

從前,德國有個(gè)新上任的管理森林的林務(wù)官。上任的第一件事就是跑到森林里看了看,他覺得森林里真亂:除了高大的喬木,就是枯枝爛葉、矮的灌木叢和雜草。他看著實(shí)在不順眼,就下了一道命令:把森林打掃干凈!

于是,大樹周圍的矮樹被砍光了,雜草被鏟除了,連同地上的枯枝爛葉統(tǒng)統(tǒng)被燒掉了。森林變得又干凈又寬敞,連一根野草也沒有了。林務(wù)官看著可順心啦!

可是過了幾年,森林變得不像樣子了:橡樹和菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把掃帚;還有一些樹木干脆枯死了。

(1)有人批評(píng)林務(wù)官,認(rèn)為他不應(yīng)該打掃森林,你認(rèn)為批評(píng)得對(duì)嗎?為什么?

(2)若橡樹和菩提樹滅絕,會(huì)給生物多樣性帶來怎樣的損失?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】即將結(jié)束初二學(xué)習(xí)的你們，正處在人生最美的青春期。下列關(guān)于青春期的說法不正確的是

A. 男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精、月經(jīng)，這是正常的生理現(xiàn)象

B. 身高體重明顯增加，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也逐漸趨于完善

C. 青春期會(huì)出現(xiàn)逆反等情緒波動(dòng)，要隨心所欲地發(fā)泄

D. 男孩青春期出現(xiàn)胡須等第二性征與雄性激素分泌有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國的主要糧食作物，與人民的生活關(guān)系密切。我國有大量的鹽堿地閑置，培育耐鹽堿的水稻品種是符合我國國情的研究方向，目前已經(jīng)取得了一定的成果。

（1）水稻屬于被子植物門單子葉植物______________禾本目禾本科的植物。水稻作為生態(tài)系統(tǒng)中的______________，為我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物提供了豐富的______________。

（2）我國有大量的鹽堿地閑置，但普通的水稻在這種環(huán)境中，其______________部無法正常從土壤中吸收______________和無機(jī)鹽，影響生長和產(chǎn)量。

（3）2017年9月，袁隆平帶領(lǐng)青島海水稻研發(fā)中心利用______________技術(shù)，將不同品種水稻的優(yōu)良性狀進(jìn)行重組，培育出耐鹽堿的“海水稻”，震驚世界。水稻的這種變異屬于______________（可遺傳／不可遺傳）變異。隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家還可應(yīng)用______________技術(shù)，將耐鹽基因轉(zhuǎn)入普通水稻，培育耐鹽水稻新品系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A. 動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫動(dòng)物的行為

B. 動(dòng)物行為與生活環(huán)境密切相關(guān)，對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用

C. 低等動(dòng)物只有生來就具有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的先天性行為

D. 動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運(yùn)輸，受到了哪種動(dòng)物的啟示（ ）

A. 長頸鹿

B. 螢火蟲

C. 蜘蛛

D. 蜻蜒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炭疽病是一種傳染性極強(qiáng)的遺傳病，下表是法國科學(xué)家巴斯德研究炭疽病的實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：

第一次注射

第二次注射（10天后）

A組

注射毒性已減弱的炭疽病疫苗（10天后健康生活）

注射毒性極強(qiáng)的炭疽病毒（10天后健康生活）

B組

注射等量生理鹽水（10天后健康生活）

注射毒性極強(qiáng)的炭疽病毒（10天后全部死亡）

（1） 炭疽病的病原體是____________。

（2）傳染病流行的三環(huán)節(jié)是傳染源、_________、易感人群。

（3）給A組綿羊注射炭疽病疫苗后，綿羊體內(nèi)的淋巴組織就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_________，其作用是_________與_________結(jié)合，消滅病毒。

（4）B組綿羊在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是__________________。

（5）依據(jù)獲得免疫的途徑，A組綿羊?qū)儆?/span>______免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩句所描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是

A. 黃豆生南國，春來發(fā)幾枝 B. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜

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同步練習(xí)冊(cè)答案