【題目】綠色開花植物形成果實和種子時，必須完成。??????? （??? ）

A. 開花和傳粉??? B. 傳粉和受精

C. 開花和受精??? D. 自花傳粉和異花傳粉

【答案】B

【解析】

雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精，綠色植物一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實。

綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精�；ǚ鄢墒旌笊⒙涑鰜砺涞酱迫镏^上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核；受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。因此一株綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是

A．多細胞生物體內(nèi)的細胞是隨機堆砌在一起的

B．血液是人體中流動的組織，屬于結(jié)締組織

C．從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官

D．麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結(jié)構(gòu)層次

?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春季西南五省發(fā)生世紀大旱，為了解旱災(zāi)對糧食產(chǎn)生造成損失，應(yīng)采用的方法是（　�。�

A. 模擬實驗??? B. 觀察法??? C. 調(diào)查法??? D. 實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行“人體口腔上皮細胞”的實驗中，操作規(guī)范的是（　�。�

A. 在載玻片上滴清水??? B. 先蓋蓋玻片再染色

C. 直接用高倍鏡觀察??? D. 快速蓋上蓋玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)蕨類植物的說法中，正確的是（　　）

A. 蕨類植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物

B. 蕨類植物沒有真正的根

C. 蕨類植物通過葉片上孢子囊中的孢子繁殖后代

D. 蕨類植物的莖里有輸導(dǎo)組織，葉子里沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于基因的敘述，哪項不正確？（ ）

A. 一對染色體上有多對基因??? B. 基因是遺傳物質(zhì)決定生物性狀的小單位

C. 每條染色體上有一個基因??? D. 基因隨同染色體通過生殖細胞傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物有關(guān)的說法中正確的是

A. 綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用

B. 植物生長只需要含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽

C. 綠色植物的光合作用可以分解有機物，呼吸作用可以制造有機物

D. 植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”的結(jié)構(gòu)都是葉片上的氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答問題：

汶川地震發(fā)生后，黨和政府向災(zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資，抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實施災(zāi)后防疫，防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項，以防止“大災(zāi)過后必有大疫”；目前無聚集性病例發(fā)生。

（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴重缺乏清潔的飲用水。一般情況下，水源污染最多的是因為大腸桿菌所導(dǎo)致的，大腸桿菌屬于____________?。

A、抗體????????????? B、傳染源????????????? C、病原體

（2）防疫專家指出，要嚴格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后一定要洗手，嚴防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。

A.控制傳染源　　　　　B.切斷傳播途徑　　　　C.保護易感人群

（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的_______，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型為_________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中，能體現(xiàn)出環(huán)境影響生物的是（ ）

A. 初到高原的人出現(xiàn)高原反應(yīng)

B. 植被豐富的山中空氣清新

C. 浮水植物的氣孔主要分布在葉片的上表皮

D. 水葫蘆作為“生物入侵者”影響本地物種的生存

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同步練習(xí)冊答案