1.下列各項(xiàng),可以成為骨骼的是(  )
A.一根肋骨B.脛骨C.一塊脊椎骨D.脊柱

分析 骨和骨連接構(gòu)成骨骼.

解答 解:A、B、C都屬于一塊骨,D脊柱是人和脊椎動(dòng)物背部的主要支架,脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分,它們之間有骨連接,脊柱是由骨和骨連接組成的,屬于骨骼.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)分骨和骨骼是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌的菌落小,真菌的菌落較大
B.細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)
C.細(xì)菌都是單細(xì)胞的,真菌大多是多細(xì)胞生物
D.細(xì)菌、真菌都是真核生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.綠色是希望和活力的象征,綠色植物決定著生物圈的存在和發(fā)展,是生態(tài)文明建設(shè)的根基,如圖為番茄俗稱西紅柿的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)對(duì)于植物繁殖后代來說,一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.我們所吃的番茄是由花的子房發(fā)育而來的.
(2)如圖小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程依次是傳粉、受精;當(dāng)切開④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,它應(yīng)該是由③種的[a]胚珠發(fā)育而來的.
(3)有人說種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),說出你的理由或觀點(diǎn):不是;受精卵是植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物圈的范圍大致是( 。
A.海洋表面上下各約100米厚的范圍內(nèi)
B.整個(gè)水圈
C.海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間
D.海平面以上20千米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪一項(xiàng)不屬于爬行動(dòng)物( 。
A.B.鱷魚C.娃娃魚D.甲魚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.上世紀(jì)六七十年代,麻雀因?yàn)橥党约Z食被列為“四害”之一,后來麻雀被平反了,原因應(yīng)該是(  )
A.麻雀肉不好吃B.麻雀主要食物是害蟲
C.麻雀叫聲悅耳D.麻雀數(shù)量不多,沒必要大量捕殺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.具有“一對(duì)觸角,兩對(duì)翅膀,三對(duì)足”的動(dòng)物是(  )
A.蚯蚓B.水母C.蛔蟲D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.動(dòng)物的種類不同,身體結(jié)構(gòu)存在差異,學(xué)習(xí)能力有強(qiáng)弱之分. 下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(  )
A.蚯蚓B.菜青蟲C.黑猩猩D.蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案