【題目】在探究綠色植物通過光合作用制造有機物的實驗中，用來檢測淀粉的化學試劑是

A.酒精 B.蒸餾水

C.碘酒 D.礦泉水

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物在光下利用葉綠體能進行光合作用，光合作用能夠產(chǎn)生淀粉，淀粉有遇碘變藍的特性，常用來檢驗淀粉的存在，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是

A. 蜈蚣 B. 蝦 C. 牛虻 D. 蝎子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的胚胎在不同發(fā)育時期的圖片，請你觀察、分析后回答：

（1）圖A和圖B中的胚胎，發(fā)育時間較長的是圖____。

（2）圖中，胚胎腹部有“管狀”的結構與母體通過胎盤相連，這個結構是______，通過它能夠使胚胎與母體進行物質(zhì)交換。近十幾年的研究發(fā)現(xiàn)，此結構的血中含有可以重建人體造血和免疫系統(tǒng)的造血干細胞，可用于造血干細胞移植，治療80多種疾病。

（3）現(xiàn)在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞，就可以知道胎兒的性別，這是因為女性和男性的細胞核中的____不同，正常人的體細胞內(nèi)含有_____對染色體，若為男孩，其中1對與性別有關的染色體是_______。

（4）有一對夫婦，男為雙眼皮，女為單眼皮（注：雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性），他們符合“全面二孩政策”。生的第一胎是單眼皮女孩，第二胎想生一個雙眼皮并且是男孩的可能性是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問題。

（1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。

______________________________________________。

（2）這四種動物的共同特征是_______________________________________________。

（3）請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。

______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察池塘水，可看到多種水生生物。下列屬于單細胞植物的是( )

A. 衣藻B. 變形蟲C. 水綿D. 草履蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的一組動物是

①菜粉蝶 ②蜜蜂 ③螞蟻 ④蒼蠅 ⑤黑猩猩

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味。李陽同學猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測，他做了如下實驗：

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進行如下實驗操作；

(1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬 __________。

(2)實驗過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍色，原因是___________。

(3)李陽同學的實驗目的是觀察_______的消化作用。

(4)劉明同學認為李陽的實驗設計不完善，應該改進：再取一支試管，編號為2號試管，進行相似的操作，其中，過程B中的“滴加2ml唾液”改成滴加______，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為 ____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家為證實自己所提的假設，常以什么為重要的支持依據(jù) （ ）

A. 觀察 B. 實驗

C. 推論 D. 考察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是( )

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓＜肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大

D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c過程受到了影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案