【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏（　�。�
A.維生素C
B.維生素A
C.維生素D
D.維生素B1

【答案】C
【解析】解：無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，兒童缺鈣會(huì)患佝僂病，但是維生素D能夠促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育，因此幼兒如果只補(bǔ)充鈣片而不同服維生素D，仍然會(huì)得佝僂病．
故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解維生素的作用(維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過(guò)______。

A．受精卵 B．配子 C．蛋白質(zhì) D．性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是:

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．生物圈 D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本的核泄漏事故導(dǎo)致許多人患�。@一事例說(shuō)明（　�。�

A. 環(huán)境能影響生物 B. 環(huán)境能適應(yīng)生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種植物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是________植物,如圖中的[　]________。

(2)圖中生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖和葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是[　]______,它可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,是因?yàn)?/span>________________________________。

(3)具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是________植物,如圖中的[　]________。

(4)B、C植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,主要區(qū)別是___________________ _______________________________。

(5)小明家里種了一盆A植物,形態(tài)優(yōu)美,他說(shuō):“這盆花是他從市場(chǎng)上買回種子,種在花盆里長(zhǎng)出來(lái)的,而且不怕太陽(yáng)、不怕旱�！蹦銓�(duì)他的說(shuō)法有異議嗎?請(qǐng)分析:______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)①②③④組成的________將來(lái)發(fā)育成圖三(大豆幼苗)。

(2)圖示一→二的過(guò)程中,所需要的有機(jī)物是由圖一中的[　]________提供的。

(3)圖三大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是________。

(4)圖示四(花)→五(果實(shí))的過(guò)程中,必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要的生理過(guò)程是__________________________________。

(5)圖示五果實(shí)由[⑥]種子和[⑦]果皮組成,其中⑥是由圖示四中的__________發(fā)育而來(lái)的,⑦是由圖示四中的________發(fā)育而來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和�、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚(yú)、肉，是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的（　�。�
A.脂肪
B.糖類
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在口腔可以進(jìn)行消化的是（　�。�
A.大米飯
B.雞蛋
C.豬肉
D.蔬菜葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西紅柿的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（ ）

①輸導(dǎo)組織 ②上皮組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④保護(hù)組織

A. ④②① B. ④①③ C. ④①② D. ④③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案