【題目】如表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答:

編號(hào)

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方式

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

10粒種子,加過量的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

(1)1,2號(hào)瓶能形成對(duì)照,探究種子萌發(fā)的外界條件是__。

(2)2,3號(hào)瓶能形成對(duì)照,探究種子萌發(fā)的外界條件是__

【答案】一定的水分 充足的空氣

【解析】

種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

(1)1,2號(hào)瓶能形成對(duì)照,唯一不同的變量是水分,因此探究種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分。

(2)2,3號(hào)瓶能形成對(duì)照,唯一不同的變量是空氣,因此探究種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.鯽魚體內(nèi)有鰓,水流經(jīng)過時(shí),可以進(jìn)行氣體交換

B.鯽魚的體色是一種保護(hù)色,其特點(diǎn)是背面深灰色,腹面淺白色

C.鯽魚體形呈流線型,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動(dòng)

D.鯽魚游泳時(shí),靠各種鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】9月8日-9日,“2019世界流感大會(huì)”在北京召開。會(huì)議主題為“紀(jì)念流感大流行100年:防患于未然”。春季往往是流感傳染的高發(fā)季節(jié),H7N9型流感就是其中的一種,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,類似普通流感。下列關(guān)于H7N9病毒的說法正確的是( )

A.屬于細(xì)菌病毒B.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核

C.觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡D.可以寄生或獨(dú)立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株小樹苗能長成一棵參天大樹,主要原因是(

A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長的結(jié)果

C.細(xì)胞生長、分裂、分化的結(jié)果D.細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體完成任何一個(gè)動(dòng)作,都必須由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)來完成(  )

A.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊B.骨骼肌、骨連結(jié)

C.骨骼肌、骨D.骨骼肌、骨、骨連結(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表是化驗(yàn)?zāi)辰】等四I動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)

主要成分

血漿(克/100毫升)

腎小囊(克/100毫升)

尿液(克/100毫升)

90

98

96

蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00

A

0.10

0.10

0.00

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10

B

0.03

0.03

1.80

1)表中A的成分可能是_____B的成分可能是_____。

2)與血漿相比,腎小囊中液體的變化,說明了腎小球的_____作用。

3A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有_____作用。

4)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),可能出現(xiàn)病變的部位是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟?(

①在載玻片中央滴一滴清水,②在載玻片中央滴一滴生理鹽水,③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下,⑤滴加碘液染色,⑥蓋上蓋玻片

A.①③④⑥⑤

B.②③④⑥⑤

C.①③④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校的一角空地建了一個(gè)小組生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

1)在向生態(tài)園內(nèi)移植花卉時(shí),他們采取了三項(xiàng)措施:①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;②去掉移栽花卉的部分葉片;③讓移栽花卉的根部盡,量帶一個(gè)土坨。其中①②措施的目的 _____ ,措施③的目的 _____

2)為了探究影響生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量提高的因素。同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)大小相近的溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室內(nèi)的水分、光照和土壤等其他條件均相同)

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20

20

30

①為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_____ 組作為對(duì)照。

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗生長得快,其原因是溫室B內(nèi)的_____ 高。

③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)? _____ ,原因是 _____ 。

④經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晩適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是降低溫室內(nèi)的溫度可使蔬菜的 _____ 降低,減少對(duì)體內(nèi)有機(jī)物的分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺素的生理作用,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):

①取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料。

②在A、B兩缸內(nèi)各加入同時(shí)孵化的蝌蚪5只。

③在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加。

④保持AB兩缸內(nèi)水溫2225℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并解答問題:

1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____

2)對(duì)A、B兩組的蝌蚪,應(yīng)該提供相同的生活條件是______。

3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A_____;B_____

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):甲狀腺激素的功能是______。

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