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【題目】下列屬于軟體動物的是（ ）
A.龍蝦
B.烏賊
C.絳蟲
D.海蜇

【答案】B
【解析】解：A、蝦蟹等的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部有較硬的頭胸甲，是甲殼動物；
B、烏賊的身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，是軟體動物；
C、絳蟲的身體扁平，屬于扁形動物；
D、海蜇結構簡單，體內有消化腔，有口無肛門，是腔腸動物．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軟體動物的相關知識，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關節(jié)的結構中，能把相鄰的骨牢固地連接起來的是（　　）

A. 關節(jié)囊 B. 關節(jié)腔

C. 關節(jié)軟骨 D. 關節(jié)頭和關節(jié)窩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關節(jié)結構模式圖，請據圖回答

（1）關節(jié)能靈活運動是因為[ ]________內有少量滑液和[ ]_______表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（2）關節(jié)很牢固是因為[ ]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來。

（3）小明在體育鍛練過程中，由于用力過猛把手扭了，造成左前臂不能運動，到醫(yī)院治療時，醫(yī)生說他的關節(jié)脫臼了，這是圖中的[ ]_________從[ ]________滑落出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據生命起源的化學演化進程來看，原始生命誕生于

A．原始海洋 B．原始大氣 C．原始平原 D．原始土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為中國居民營養(yǎng)“平衡膳食寶塔”，乙圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。請據圖分析回答：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質是____。吃飯時要細嚼慢咽，細細咀嚼能使食物與[___]___充分混合，并能把食物磨碎、拌勻，這個過程中既有____消化又有____消化。

（2）青少年處于長身體的關鍵階段，在保證攝入足夠的第一、二層食物的同時，應該多吃些蛋白質。對應寶塔中的____層，蛋白質在____分泌的②作用下初步消化。

（3）③是____分泌的膽汁，對寶塔中第五層的食物有____作用。

（4）從乙圖中可以看出____是消化的主要場所，④和⑤含有多種消化酶，最終將食物徹底分解，其中a是____，c是____。

（5）abc進入X循環(huán)系統(tǒng)的過程叫營養(yǎng)物質的____，進行該過程的主要場所是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學的實驗過程下圖所示：下列說法正確的是（ ）

A.A步驟：培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是殺死池水中的細菌和真菌

B.B步驟：目的是接種

C.C步驟：應該放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D.D步驟：每次進行觀察時可以打開培養(yǎng)皿觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于魚類的是（ ）
A.娃娃魚
B.鯨魚
C.章魚
D.草魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列十大家熟悉的動物和植物，請根據索引鑒別，并將其代號寫在相應的位置：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體心臟的四個腔中，肌肉壁最厚的是（ ）
A.左心室
B.右心室
C.右心房
D.左心房

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