【題目】動物不能像植物那樣通過 制造有機(jī)物，只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的有機(jī)物，從而維持 。

【答案】光合作用；生存和繁衍

【解析】

試題分析：植物通過光合作用制造有機(jī)物，為自己和動物提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，動物沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能以植物或別的動物為食，來維持生存和繁衍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖中 示植物細(xì)胞，①是 _； 示動物細(xì)胞。控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是②___。

（2）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]_ ___結(jié)構(gòu)中。

（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是 （填圖中的數(shù)字序號）。

（4）圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分化結(jié)果形成了

A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：

（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？______________。

（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍(lán)的原因是_________________________ 。

（3）B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是_________，得出的結(jié)論是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一動態(tài)平衡的森林生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪一圖形能正確表示狐的數(shù)量變化（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：_________。

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為_______的部件。

（3）觀察時應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為水螅的縱切面和渦蟲示意圖,據(jù)圖回答問題。

(一)(二)

(1)(一)圖中食物由[ ]_____進(jìn)入;在[ ]___被內(nèi)胚層細(xì)胞消化,食物殘?jiān)蒣 ]___排出。

(2)水螅特有的捕食和防御的利器是___,在[ ]___處分布最多。

(3)由(一)圖可以看出,經(jīng)過水螅身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為____對稱。

(4)(二)圖示中[1]所指的結(jié)構(gòu)是___。

(5)渦蟲的身體有了明顯的前后、左右和背腹之分,呈___對稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴能終身生活在陸地上的原因是（ ）

A．體表覆蓋角質(zhì)的甲，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B．能貼地面迅速爬行

C．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴 D．受精卵較小，卵內(nèi)養(yǎng)料較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)．下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示光照充足時葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路．據(jù)圖回答：

（1）圖1中的①所示結(jié)構(gòu)內(nèi)有運(yùn)輸的導(dǎo)管．
（2）圖2中箭頭⑧所示的氣體是 ． 黑暗條件下，圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱？（填序號）．
（3）當(dāng)今，人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)．溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動所致？ ． 據(jù)圖2分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 ．

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