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【題目】甲圖是顯微鏡視野下的圖像,乙圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,請據圖回答下列問題。

(1)甲圖顯微鏡視野下的圖像看到的是_______(填“植物”或“動物”)細胞。

(2)圖乙中細胞生命活動的控制中心是[ ② ] ______,[ ④ ] _______能將細胞儲存的化學能釋放出來。

(3)對細胞有保護作用,并能進行物質交換的結構是______。

【答案】植物 細胞核 線粒體 細胞膜

【解析】

動植物細胞的結構比較如下圖:

1)植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物(人)細胞有細胞膜、細胞質和細胞核,通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡。圖中細胞有⑥細胞壁、①液泡,因此甲圖顯微鏡視野下的圖像看到的是植物細胞。

2)細胞核是遺傳信息庫,細胞生命活動的控制中心是②細胞核;④線粒體是進行呼吸作用的場所,能將細胞內儲存的化學能釋放出來。

3)細胞膜具有保護和控制物質進出的作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你圍繞著A吃梅止渴,B望梅止渴,C談梅止渴,并結合 如圖回答相關問題。

(1)以上三個活動中,屬于簡單反射的是________,屬于人類特有的反射活動的是________。(填寫代表過程的字母)

(2)圖中c表示________,用圖中數字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導方向_______

(3)在完成B過程的反射弧中,a位于________上,接受刺激后產生興奮,興奮最終傳導到________,形成視覺。

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【題目】右圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖,請據圖分析作答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是_____。

(2)如果圖中B為左心房和左心室,當心室舒張時,防止血液倒流回心室的結構是_____。它位于圖中字母_____所示血管的近心端。

(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位于_____周圍的毛細血管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A. 受精卵在子宮內形成,胚胎通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換

B. 嬰幼兒經常尿床,因為嬰幼兒時期大腦發(fā)育尚未完善,對排尿的控制能力較弱

C. 當閱讀童年日記時,內心充滿喜悅,這是人類特有的復雜反射

D. 選擇健康生活方式應該從兒童和青少年開始,不吸煙、不喝酒,拒絕毒品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是生物對環(huán)境刺激作出反應的是( 。
A.草履蟲避開食鹽粒
B.捕繩草關閉葉片捕捉昆蟲
C.花粉被風吹散
D.狗熊在食物刺激下表演節(jié)目

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】素有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是( 。
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式,這都是利用了動物的( 。
A.先天性行為
B.學習行為
C.適應行為
D.無法確定

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【題目】下圖是某同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程,并通過顯微鏡進行觀察看到的幾幅圖像。請據圖回答:

1)圖中制作臨時裝片的正確順序是_____。(用字母表示)

2)步驟CD滴加的液體分別是_____。

3)圖中①~⑤是該同學在觀察過程中看到的圖像,請根據圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序:_____。

4)當出現(xiàn)圖像③時,可能是顯微鏡的哪些結構沒有調節(jié)好導致的?_____。(填數字,漏填不得分)

5)該同學又用顯微鏡觀察了菠菜葉的下表皮,看到了如圖所示圖像。物像由圖甲轉換到圖乙不需要進行的操作是_____

A.轉動轉換器 B.轉動細準焦螺旋 C.轉動粗準焦螺旋 D.移動玻片標本 E.調節(jié)反光鏡

6)物像由圖甲轉換到圖乙時,所選擇的物鏡及物鏡與玻片的距離應該是圖中的_____(填數字)。

7)人體口腔上皮細胞與圖乙中的2細胞相比,沒有的結構是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉遇到高溫就會凝固成白色的固態(tài)物質。 ( )

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