【題目】黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要由胚芽發(fā)育而來．

【答案】錯誤
【解析】解：黃豆和綠豆是雙子葉植物種子，萌發(fā)的過程是：胚根首先發(fā)育成根．隨著幼根的生長，胚軸逐漸在伸長，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽．胚芽發(fā)育形成莖和葉．黃豆芽和綠豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分是胚軸．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的過程的相關(guān)知識，掌握種子萌發(fā)的過程：吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官，分為四個腔，其中[]_____的壁最厚，這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點．

(2)血液由[④]射出，流經(jīng)[⑦]、[⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫___，[④]和[⑦]之間的瓣膜是___，它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動．

(3)通過手腕處靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，則藥物最先到達(dá)心臟的[]_____，需_____次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中常見的五種生物如圖所示，請回答下列問題：

（1）圖中的動物屬于魚類的有_____。（填寫字母）

（2）C所在的類群還不能稱之為真正的陸生動物，因為_____和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行。

（3）動物的生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所差異，如C用_____呼吸，_____輔助呼吸；D用_____呼吸，_____輔助呼吸；E用_____呼吸。

（4）圖中_____（填寫文字母）是較高等的動物，它所屬類群的主要特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒嘴唇第一次接觸奶頭，就會有吮吸動作，這是人類在不斷適應(yīng)環(huán)境中形成的復(fù)雜反射。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物_____作用的結(jié)果。

（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的。

（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖回答：

①據(jù)圖得出_____細(xì)胞中有葉綠體而表皮細(xì)胞中沒有葉綠體。

②圖_____表示氣孔關(guān)閉；圖_____表示氣孔張開。

③氣孔由一對半月形的_____細(xì)胞圍成的空腔構(gòu)成，是氣體交換的窗口。

④一般陸生植物的氣孔主要分布在葉片的_____表皮多一些，可以減少水分的蒸發(fā)。

⑤保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄是不均勻的，靠氣孔的_____壁厚，不易伸展；背氣孔的_____壁薄，較易伸展。

⑥當(dāng)細(xì)胞_____收縮時，內(nèi)壁和外壁都拉直，使氣孔閉合。

⑦植物可以通過保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制_____進(jìn)出。

⑧水分從活的植物表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一示大豆種子結(jié)構(gòu)；圖二示大豆幼苗；圖三示植物部分生理活動，其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖一大豆種子的主要部分包括____________（填寫序號），它是由________發(fā)育來的。

（2）圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來的。

（3）種子萌發(fā)過程中有機物逐漸減少，是因為__________旺盛。

（4）圖四中曲線bd段，大豆葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過分析此段曲線，你對蔬菜大棚種植有何建議？_______________________

（5）轉(zhuǎn)基因大豆占全球大豆種植面積的82%，轉(zhuǎn)基因大豆以及加工制品已經(jīng)深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉(zhuǎn)基因生物______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小芳建立的生物分類圖，其中A-D各代表一種生物。下列哪個選項的生物不能用該圖分類（ ）

A. 變形蟲B. 水杉C. 腎蕨D. 月季

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡和物鏡需要擦拭時，應(yīng)使用（ ）
A.紗布
B.擦鏡紙
C.毛巾
D.面巾紙

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同步練習(xí)冊答案