【題目】骨骼肌在運動中起的作用是（　�。�

A. 支點作用 B. 動力作用 C. 杠桿作用 D. 協(xié)調(diào)作用

【答案】B

【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用才能完成。

運動的產(chǎn)生是骨骼肌受到來自神經(jīng)傳來的興奮的刺激，收縮牽引所附著的骨繞關節(jié)活動而形成的，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用�？梢娙梭w完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用才能完成。骨骼肌在運動中的作用是動力作用。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。下圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像，請據(jù)圖回答：

⑴使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[ ]________；從視野①變?yōu)橐曇阿�，應調(diào)節(jié)顯微鏡的_______（填字母）。

⑵若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大______倍。從視野③變?yōu)橐曇阿�，應將裝片向______方移動。

⑶用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線比較昏暗的實驗室里，應選用_________（填“平面”或“凹面”）反光鏡。

⑷圖中①～④是該同學在觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序： ___________________。

⑸蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生________。蓋好蓋玻片后，進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的______________。

⑹實驗結束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時，要用___________把鏡頭擦干凈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看細胞結構圖，回答下列問題

（1）這個細胞是______細胞，因為細胞中有［ ］______、［ ］______和［ ］_______。

（2）具有保護和支持細胞功能的是［ ］________。

（3）楓樹的葉子秋天會變成紅色，是因為在楓葉中葉肉細胞的［ ］__________中溶解有花青素。

（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于［ ］

（5）沸水破壞菠菜細胞的__________ 就會成為菠菜湯。

（6）該細胞中的兩種能量轉換器是指_____和_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時遇到的一些問題，請分析作答。

（1）請寫出下列結構的名稱：①_________④_________ ⑦________

（2）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉動[__]轉換器，使_____倍物鏡對準通光孔，_____眼注視目鏡，同時用雙手轉動[__]反光鏡，得到白亮的視野．

（3）觀察時，小強發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時未從側面注視______。

（4）小強采用4×的目鏡和10×的物鏡進行觀察，這時細胞被放大__倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點是（ ）

A．都必須生活在水中 B．植株都很矮小

C．都可以食用 D．都不結種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的結構示意圖，觀察并回答問題：

（1）小明少畫的結構是___，多畫了的結構是___．

（2）切開洋蔥，聞到刺鼻的氣味來自___．

（3）細胞的控制中心是___．

（4）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有而人體口腔上皮細胞不具有的結構包括___（填結構名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類基因組計劃需要測定的人類染色體數(shù)量和組成分別是是（ ）

A．23條，22條常染色體+X B．23條，22條常染色體+Y

C．46條，22對常染色體+XY D．24條，22條常染色體+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到（　　）

A. 霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳”這句諺語說明生物的現(xiàn)象是（ ）

A．生殖 B．發(fā)育 C．遺傳 D．變異

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