【題目】如圖為鯽魚的外部形態(tài),據(jù)圖回答問題:
(1)鯽魚的體型呈_____型,可有效減少水的阻力,鯽魚體表有_____覆蓋,其表面有滑滑的黏液,對身體具有_____作用。
(2)“魚兒離不開水”,是因為鯽魚用_____呼吸,觀察鯽魚時,用吸管將紅墨水滴在鯽魚口的前面,會發(fā)現(xiàn)紅墨水從_____進入,從_____流出。
(3)鯽魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳,結(jié)構(gòu)[2]是_____。
【答案】流線 鱗片 保護 鰓 口 鰓蓋后緣 鰭 尾鰭
【解析】
魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。圖中1背鰭,2尾鰭,3胸鰭,4腹鰭,5臀鰭。
(1)鯽魚的體形呈流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力。鯽魚的體表有鱗片覆蓋,其表面有滑滑的黏液,具有保護作用。
(2)鯽魚生活在水中,呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,當水由口進入,由鰓蓋后緣流出。因此用吸管吸取一些紅墨水,再把紅墨水慢慢滴在魚口的前方,會發(fā)現(xiàn)紅墨水從口流入,再由鰓蓋后緣流出。
(3)圖中1背鰭,2尾鰭,3胸鰭,4腹鰭,5臀鰭。鯽魚用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將松樹和桃樹這兩種植物相比較,最主要的區(qū)別在于( )
A.松樹的種子外面有果皮包被著
B.松樹種子是裸露的,無果皮包被
C.松樹的松球果包被著果皮
D.松樹的松球果有鱗片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤的是( )
A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
B. 當夜幕降臨時,葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少
C. 當太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就進入氣孔
D. 圖①表示葉片的氣孔是張開的,圖②表示葉片的氣孔是關(guān)閉的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是
A. 甲中,被燃燒的食物所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量與灰燼中剩余能量之和
B. 乙中,該動作有必要重復多次
C. 丙中,選擇尾鰭作為觀察的部位,主要原因是其富有動脈和靜脈
D. 丁中,用皮筋扎緊b處,ab段血管不會隆起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物間的合作關(guān)系的是( )
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲
B.許多螞蟻共同搬運食物
C.兩只狗為骨頭而爭斗
D.羊以草為食物
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