A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ⑤⑥ | D. | ③⑥ |
分析 1、蕨類植物具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大.
2、綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.
3、氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.
4、氮元素能促進(jìn)植物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀元素能促進(jìn)作物生長健壯,莖桿粗硬,增加對(duì)病蟲害的抵抗力;
5、植物也要排出廢物,如落葉能帶走一部分廢物.
6、種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位.
解答 解:①蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,因此一般比較高大.①正確;
②綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣,②正確;
③如圖
氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.③錯(cuò)誤;
④氮肥作用能促使植物的莖、葉(營養(yǎng)生長)生長茂盛,葉色濃綠.土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少.④正確;
⑤植物代謝產(chǎn)物主要有有二氧化碳、水、還有蛋白質(zhì),核酸代謝產(chǎn)生的含氮廢物,如尿素、氨等.植物的葉片在脫落之前,一方面把葉子能再利用的東西和營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走,另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中.因此植物落葉能帶走一部分廢物,⑤正確;
⑥菜豆植物的莖是由胚芽發(fā)育來的,⑥錯(cuò)誤;
因此錯(cuò)誤的是③⑥;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,可以不吃早餐上學(xué) | |
B. | 某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,他認(rèn)為吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀無益 | |
C. | 全面而均衡的營養(yǎng),每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐 | |
D. | 飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是不是由母體直接產(chǎn)生后代 | B. | 是不是有生殖細(xì)胞的產(chǎn)生 | ||
C. | 是不是有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | D. | 是不是有細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 子房壁 | C. | 胚珠 | D. | 受精卵 |
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