【題目】下圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小且表面光滑黏稠；B處為黑色，呈線毛狀。以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. A處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體

B. A處可能是某種細(xì)菌的菌落

C. B處可能是某種真菌的菌落

D. 細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)都需要有機(jī)物、適宜的溫度和水分

【答案】A

【解析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落，體積較��；體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠，故A為細(xì)菌菌落；B處為黑色，呈絨毛狀；故B為真菌菌落。

圖中A處較小且表面黏稠，故A為細(xì)菌菌落，而不是細(xì)菌或真菌的個(gè)體，A錯(cuò)誤；A處較小且表面光滑黏稠，A處可能是某種細(xì)菌的菌落，B正確；圖中B處為黑色，菌落較大、呈絨毛狀，B為真菌菌落，C正確；細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)都需要水、有機(jī)物、適宜的溫度、和空氣，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，不正確的是（ ）

A. 提出問題是科學(xué)探究的第一步 B. 作出假設(shè)應(yīng)有一定依據(jù)，不能臆斷

C. 在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了變量外，其他因素也可不同 D. 探究實(shí)驗(yàn)時(shí)可以設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是________，含能量最少的動(dòng)物是_______。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________，它通過生理過程_____（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_________________。

（5）寫出圖三中的食物鏈________________________。 由圖三可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)之一是能量沿食物鏈_______________。

（6）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 山雀通過產(chǎn)卵繁殖后代，體溫恒定

B. 水螅的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，運(yùn)動(dòng)能力較弱

C. 蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 烏龜能在水中和陸地上生活，屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)們選用圖甲所示的某植物葉片探究其光合作用。圖乙為實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙為實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖丙中將“該植物放在黑暗中兩天”的目的是_____________；“脫色 處理”是將葉片放在_________ 里，進(jìn)行_________ 加熱，去除葉綠素。

（2）小明同學(xué)為“驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料”應(yīng)選用圖乙葉片中_________ （字母表 示）和_________ （字母表示）兩部分進(jìn)行對(duì)照，其中字母_________ 部分是對(duì)照組，兩組 的變量是_________ 。

（3）小亮同學(xué)根據(jù)自己提出的假設(shè)，將 W 和 X 兩部分滴加碘液后，對(duì)顯色結(jié)果進(jìn)行了比 較，結(jié)果為_________ （字母表示）部分出現(xiàn)藍(lán)色，而另外一個(gè)部分為棕黃色，證明了 假設(shè)正確。請(qǐng)推測(cè)小亮同學(xué)的假設(shè)是：________________。

（4）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變了實(shí)驗(yàn)條件，在黑暗處里后，光照前，用遮光布將整個(gè)玻璃 瓶包裹起來(lái)，后面步驟不變。滴加碘液后，X 部分藍(lán)色，Y 部分棕黃色，因此得出結(jié)論“光是光合作用的必要條件 ”。小亮同學(xué)認(rèn)為小芳不能得出結(jié)論，理由是：_____。若要得出該結(jié)論，應(yīng)對(duì)圖乙裝置如何進(jìn)行修改：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中．

（2）要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

（3）過一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花完成受精后，受精卵將來(lái)發(fā)育形成（　�。�

A. 胚 B. 種皮 C. 果皮 D. 果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種變異中，不能遺傳的變異是 （ ）

A.人類皮膚的黑黃白 B.玉米粒的白黃紅 C.ABO血型 D.生長(zhǎng)在陰處的小麥桿細(xì)穗小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是（ ）

A.種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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同步練習(xí)冊(cè)答案