【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中不符合心臟的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點是( )

A. ②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流 B. ①和②之間有瓣膜,防止血液從②流向①

C. ③的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力 D. ①和④、②和③不相通,使動、靜脈血完全隔開

【答案】A

【解析】圖中①右心房;②右心室;③左心室④左心房。

②右心室與肺動脈之間有動脈瓣,可防止血液倒流,A錯誤;
①右心房和②右心室之間含有房室瓣,防止血液從②流向①,B正確;
體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)。由于體循環(huán)的路線很長,為了適應(yīng)這種長距離的特點③左心室壁很厚,收縮最有力。C正確;
心臟的左右是不相通的,使動、靜脈血完全隔開,保證了氧氣的供應(yīng),D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn)________

A.沒有什么影響

B.動物和人類不會患病

C.植物就沒有病蟲害

D.動植物的遺體堆積如山

(2)動物不僅能維持生態(tài)平衡,還可以直接或間接地以綠色植物為食,促進生態(tài)系統(tǒng)的________

(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們的生活依賴于動植物遺體中的有機物;動植物遺體被分解后產(chǎn)生的[A]________、水和無機鹽,又能夠被植物重新利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在載玻片上寫一個“b”字,在顯微鏡視野內(nèi)看到的是( )

A. q B. p C. d D. b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖分析并回答問題。

(1)甲圖種子結(jié)構(gòu)中新植物體的幼體是_________。

(2)甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的_________、一定的水分和充足的空氣。

(3)乙圖中花生幼根吸收水分和無機鹽最主要的部位是________。

(4)丁圖中的①和②表示果實的結(jié)構(gòu),依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測,丙圖花中子房里有兩個______,丁圖中的①是由丙圖花中的_____發(fā)育而來。

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【題目】要將視野左上角的圖像移至視野中央,則移動玻片的方向是:

A.左上角 B.右下角 C.右上角 D.左下角

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。

(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中[ ]________的數(shù)目會顯著增加。

(2)當(dāng)圖中[ ]________數(shù)目明顯下降時,會引起傷口流血不止和人體皮下出血。

(3)當(dāng)圖中[ ]_______數(shù)量過少時,會造成人體貧血。為了預(yù)防貧血,青少年應(yīng)多吃含______和蛋白質(zhì)較多的食物。

(4)擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

1)人體的二氧化碳含量最高的地方是

2)過程B中,食物中的淀粉在小腸中被分解成 才能被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

3)過程C被稱為 ,是通過 實現(xiàn)的;過程D被稱為 ,經(jīng)過該過程后血液變?yōu)?/span> 血。

4)過程G中,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是腎臟的 發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,則最可能是 分泌不足所致。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( )

A. 吮吸反射 B. 杯弓蛇影 C. 談虎色變 D. 老馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關(guān)表述正確的是( )

A. 膈肌從甲變化到乙時,呼氣

B. 膈肌從甲變化到乙時,吸氣

C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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