【題目】下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

1)人體的二氧化碳含量最高的地方是 。

2)過程B中,食物中的淀粉在小腸中被分解成 才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

3)過程C被稱為 ,是通過 實現(xiàn)的;過程D被稱為 ,經(jīng)過該過程后血液變?yōu)?/span> 血。

4)過程G中,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是腎臟的 發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,則最可能是 分泌不足所致。

【答案】1A; 組織細(xì)胞;

2)葡萄糖;

3)肺通氣;呼吸運動; 肺的換氣; 動脈;

4)腎小球;胰島素。

【解析】在組織細(xì)胞中,氧氣用于分解有機(jī)物,生成二氧化碳,所以人體的二氧化碳含量最高的地方是組織細(xì)胞,淀粉最終消化后的產(chǎn)物是葡萄糖,氣體進(jìn)入肺的過程叫做肺通氣,該過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的,肺泡和血液間的氣體交換過程叫做肺換氣,肺泡中的氧氣會進(jìn)入血液中,所以靜脈血變成動脈血,因為當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,可能是腎小球發(fā)生病變,胰島素分泌不足會引起糖尿病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查社區(qū)的生物種類時,要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄,正確的做法是

A.記錄數(shù)量最多的生物 B.記錄看到的全部生物

C.記錄自己最喜歡的生物 D.記錄最珍貴的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中 是生產(chǎn)者, 是消費者, 是分解者。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和 是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中不符合心臟的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點是( )

A. ②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流 B. ①和②之間有瓣膜,防止血液從②流向①

C. ③的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力 D. ①和④、②和③不相通,使動、靜脈血完全隔開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液中沒有的物質(zhì)是( )

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 麥芽糖 D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煤氣中毒時,一氧化碳進(jìn)入血液后,隨血液循環(huán)首先會進(jìn)人心臟的( )

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題:

1)氣體1和氣體2進(jìn)出葉片的“窗口”是__________

2)當(dāng)此圖表示光合作用時,氣體1表示______,氣體2表示_______;當(dāng)此圖表示呼吸作用時,氣體1表示_________,氣體2表示________

3)植物的根從土壤中吸收水和_______,通過植物的______管向上運輸。葉片在光合作用過程中制造的有機(jī)物通過植物的_______管向下運輸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類最多的是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該食物網(wǎng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,下列說法錯誤的是( 。

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 圖乙中c是生產(chǎn)者,da是消費者,b是分解者

C. 如果圖乙中包含了鼠,那么a和b的關(guān)系是捕食

D. 如果某有毒物質(zhì)通過該食物網(wǎng)不斷積累,則圖乙中d體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)比a少

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同步練習(xí)冊答案