【題目】當你再次患感冒時,你應(yīng)該

①服用上次感冒時用的那種藥 ②請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方買藥服用 ③到藥店購買OTC標志的感冒藥 ④自行到藥店購買R標志的感冒藥,按藥品說明書服用

A. ①④

B. ①③

C. ②③

D. ③④

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害

藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,處方藥的使用要遵醫(yī)囑。如果再次患感冒時要請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方藥服用,或到藥店購買非處方藥,不能服用上次感冒時用的那種藥,要根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果。因此請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方買藥服用和到藥店購買OTC標志的感冒藥的說法正確。故C符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是人生最寶貴的財富之一.人類乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的傳染。臃N乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對應(yīng)抗體和免疫細胞,從而達到預(yù)防乙型肝炎的目的.

(1)乙肝病毒屬于________(填“病原體“或“傳染源”)。

(2)刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是________,接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于________ 。

(3)免疫分非特異性免疫和特異性免疫.接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于________免疫,這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線?________

(4)青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時期,更要關(guān)注健康,珍愛生命.下列做法中哪些屬于健康的生活方式________ 。

①飯前便后要洗手②每天陽光體育鍛煉l小時③面對挫折、煩惱就封閉自己④多喝飲料不喝水⑤按時作息,保證充足睡眠⑥學(xué)習犯困時可吸煙來提神醒腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說很重要,是因為

A. 真菌能固定二氧化碳B. 真菌能使有機物分解

C. 真菌能釋放氧氣D. 真菌是食物和能量的來源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:2019年3月21日,位于江蘇鹽城響水一化工廠爆炸。死亡超過九十人,傷六百余人,傷者多數(shù)鼓膜破裂、因銳物扎傷、骨折。

資料二:2019年3月22日,一旅游大巴在途經(jīng)常德時突然起火,致26死28傷,常德市民連夜排隊獻血。請根據(jù)以上資料回答問題:

(1)若事故中傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸__型血,健康的成年人每次獻血_______毫升是不影響健康的.

(2)某傷員因外傷發(fā)炎需靜脈注射藥物,則藥物最先到達心臟的哪個腔?___________

(3)為了防止爆炸引起鼓膜破裂導(dǎo)致耳聾,正確的做法是________。

(4)確認嚴重燒焦遇難者身份的最佳方式是進行_______鑒定.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用放射性元素處理作物品種,往往選擇對人類更有益的作物新品種。從本質(zhì)上講,是由于放射性元素發(fā)出的射線能( 。

A. 使作物性狀發(fā)生改變 B. 使作物生活習性發(fā)生改變

C. 使作物的生活環(huán)境發(fā)生改變 D. 使作物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物與生物圈中水循環(huán)關(guān)系的說法中,不正確的是( )。

A. 綠色植物通過蒸騰作用提高了大氣濕度,增加降水量

B. 綠色植物形成的枯枝落葉層象海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下

C. 綠色植物葉子承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷

D. 沒有綠色植物,生物圈中水循環(huán)就無法進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”重慶一乘客因坐車過站與司機發(fā)生爭執(zhí),導(dǎo)致司機情緒和操作失控,使公交車沖入江中。不同的外部刺激會給人帶來不同的行為反應(yīng)下列反應(yīng)中與上述情況最相近的是( 。

A. 聞到花香,頓覺心曠神怡B. 紅燈停,綠燈行

C. 看見青梅,津液頓生D. 看了一部勵志電影,心潮澎湃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細菌、真菌的有關(guān)描述,正確的是(  )

A. 細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三大類

B. 乳酸菌和酵母菌都屬于細菌

C. 細菌是單細胞生物,真菌是多細胞生物

D. 細菌對人體的健康都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為證明細菌對植物遺體的分解作用,某生物小組的同學(xué)提出以下實驗方案:

A.將同一種樹的落葉進行滅菌處理后,隨機①分成甲、乙兩組;

B.甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下,其余條件②;

C.觀察并記錄甲乙兩組樹葉腐爛情況。

(1)完善實驗方案。①______________________。

(2)該實驗方案的變量是______________

(3)你認為實驗中為什么要用同一種樹的落葉?____________________________

(4)李剛同學(xué)想探究哪些非生物因素對細菌分解樹葉有影響,請你幫他作出假設(shè)______________________________________________________________________

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