【題目】從菌落的、和可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。

【答案】形態(tài)；大��；顏色
【解析】細(xì)菌菌落菌落特征：菌落比較��；表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；常呈白色或黃色。霉菌菌落菌落特征：屬于真菌菌落，常呈絨毛狀、絮狀、或蜘蛛網(wǎng)狀，有的還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色等顏色。真菌菌落菌落特征：包括霉菌菌落，一般比細(xì)菌菌落大幾倍或幾十倍。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)菌和真菌的分布的相關(guān)知識(shí)，掌握細(xì)菌、真菌生活的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無(wú)氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為______、_______、______ 三部分。它與蝦、蜘蛛的共同特征是體表有外骨骼，以及___________。

（2）生物C生活在水中和潮濕的陸地，主要用_________呼吸，兼用__________呼吸。

（3）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__________；屬于恒溫動(dòng)物的有__________。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠正確描述反射弧和反射關(guān)系的是（ ）

A. 簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧完成

B. 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

C. 反射弧和反射在性質(zhì)上是相同的

D. 反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)人體內(nèi)尿的形成和排出原理，回答下列問(wèn)題：

（1）尿液的形成包括________兩個(gè)過(guò)程。

（2）③內(nèi)的液體稱________。

（3）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的________。（填序號(hào)）　　　　　

（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是[________]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈。最長(zhǎng)的一條是 ___________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者是____，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________。蛇和鼠之間屬于______關(guān)系。

（3）如果草被燒掉，動(dòng)物數(shù)量短時(shí)間內(nèi)會(huì)_______（填“增多”或“減少”）。

（4）保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是 ______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列既有感受器的功能，又有效應(yīng)器的作用的是（ ）

A. 眼肌 B. 角膜 C. 膀胱 D. 韌帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. 乙是毛霉，其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素

D. 丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖填空

（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。

（2）痰是在__________和__________中形成的。

（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)______。

（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是_____，由此可知：必須養(yǎng)成_____這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣，是有科學(xué)依據(jù)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是部分植物分類圖解，圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：

（1）生物分類的最低分類單位是__________。

（2）上述植物中，與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是__________。

（3）桃與蘋果共有的分類單位從高到低依次是_________。

（4）桃花的花粉從花藥散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④__________上的過(guò)程，稱為傳粉，完成__________作用后，圖2中的（______________________）子房發(fā)育成桃。

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