【題目】如圖所示為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.e是結(jié)締組織,具有緩沖作用
B.b和韌帶能夠使關(guān)節(jié)更加穩(wěn)定
C.c內(nèi)有滑液,能減少摩擦
D.此類結(jié)構(gòu)與肌肉共同構(gòu)成了哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
【答案】D
【解析】A、圖中的a是關(guān)節(jié)頭,b是關(guān)節(jié)囊,c關(guān)節(jié)腔,d關(guān)節(jié)窩,e關(guān)節(jié)軟骨。 e關(guān)節(jié)軟骨是結(jié)締組織,減少骨與骨之間的摩擦,緩沖振動(dòng)的作用,A正確,不符合題意;
B、b和韌帶能夠使關(guān)節(jié)更加穩(wěn)定,B正確,不符合題意;
C、c內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,能減少摩擦,C正確,不符合題意;
D、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成,D錯(cuò)誤,符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼;運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起它就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( )
A. 防御行為 B. 取食行為 C. 先天性行為 D. 學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市幾年前種下的許多綠化樹苗已逐漸長高,植株內(nèi)有機(jī)物大量增多,這些有機(jī)物來自植物的( 。
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.根的吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一種結(jié)構(gòu),它的內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞單行通過,它是
A. 某些細(xì)胞 B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
草原中生活著大量的牧草、許多鼠類吃植物的莖和葉、兔類也以植物為食、然而鼠和兔又是狐和鷹的食物、同時(shí)鼠也是蛇的食物、蛇又是鷹的食物。
(1)有同學(xué)說這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈。請(qǐng)數(shù)數(shù)看,圖中食物鏈共有條。
在這個(gè)食物網(wǎng)中,寫出最長的食物鏈:。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,主要是的關(guān)系,這樣就形成了和食物網(wǎng),人類如果不注意控制平衡,就可能使草原的生態(tài)平衡受到破壞。
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成是:
A:B:C:
(4)一段時(shí)期內(nèi),人們大量捕殺鷹、狐和蛇類,結(jié)果兔子和(哪種生物)就大量繁殖,然后草大量 , 最后破壞生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意義是釋放________________________,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生長在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長許多,這屬于( )
A.環(huán)境對(duì)生物的影響 B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) D.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:要完成步驟③,需要在何種條件下進(jìn)行?( 。
A.高溫高壓
B.冰箱保存
C.適宜溫度
D.ABC三項(xiàng)都正確
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